М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
GanifaGasanova505
GanifaGasanova505
01.03.2022 02:52 •  Русский язык

Приятно слушать и умные речи как поставить запятые

👇
Ответ:
ранго1
ранго1
01.03.2022
Приятно слушать и умные речи?
запятые не нужны, если так
4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rafaelkhasanov
rafaelkhasanov
01.03.2022

За стеной не то скреблась мышь, не то шуршал листьями ветер. (Повеств., невоскл., сложн., союзн., ССП)

Впереди виднелась белая пелена, как будто река вышла из берегов. (Повеств., невоскл., сложн., союзн., СПП)

Дедушка после охоты оставляет лыжи в сенях, чтобы они оттаяли. (Повеств., невоскл., сложн., союзн., СПП)

Берег был неудобный, зато вокруг стояла долгожданная тишина. (Повеств., невоскл., сложн., союзн., ССП)

Ветра не было, но в саду все падали и падали листья. (Повеств., невоскл., сложн., союзн., ССП)

4,6(82 оценок)
Ответ:
mprymachok
mprymachok
01.03.2022
Учился я хорошо, с французским же у меня не ладилось из-за произношения. Я легко запоминал слова, но произношение с головой выдавало моё ангарское происхождение и Лидия Михайловна, учительница французского, бессильно морщилась и закрывала глаза. “Нет, придется с тобой заниматься отдельно”, - сказала она.
Так начались для меня мучительные дни. Я покрывался потом, краснел и задыхался, а Лидия Михайловна без передышки заставляла меня мозолить бедный мой язык. Постепенно я стал довольно сносно выговаривать Французские слова, и они уже не обрывались у моих ног тяжелыми булыжниками, а позванивая, пытались куда-то лететь.
Наверное, уже можно было прекратить эти занятия на дому, но я не решался сказать об этом Лидии Михайловне. А она, видимо, не считала нашу программу выполненной, и я продолжал тянуть свою французскую лямку. Впрочем, лямку ли? Как-то невольно и незаметно, но я почувствовал вкус к языку, и в свободные минутв без всякого принуждения лез в словарик, заглядывая в дальние тексты учебника. Наказание превращалось в удовольствие.

4. “тянуть свою французскую лямку”
“мозолить бедный мой язык”
7. А/В
9. Язык беден, так как плохо говорит на другом языке.
11. 1 злиться, 2 разозлить, 3 появиться в не то время, не в том месте (не знаю как объяснить х), 4 молчать, 5 быть на стороже, 6 не те, за кого себя выдают

На счёт теста не уверена на 100 проц, я сама в 9 классе) Тупые деффки
4,4(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ