Я НЕ ЗНАЮ СОРРИ))
Объяснение:
ПРОСТИ МНЕ ЖАЛЬ
Предложения: их-их наругали,ее-ее похвалили,им- им подарили,ими- ими гордятся,его- его простили,ему- ему выдали( грамоту), о нем- о нем разговаривали,с ней- с ней было весело,к ним- к ним пришли( гости) Начальная форма: их-они,ее- она,им- они, ими- они,его- он,ему- он,о нем- он, с ней- она, к ним- они Лицо: их-3 л,ее- 3 л,им- 3 л, они- 3 л, его- 3 л, ему- 3 л,о нем- 3 л, с ней- 3 л,к ним- 3 л Число: их мн ч ,ее ед ч,им мн ч, они мн ч, его ед ч,ему ед ч,о нем ед ч,с ней ед ч,к ним ед ч. Падеж-их Р п, ее Р п, им Д п,они им п, его Р п, о нем П п,ему Д п, с ней Т п, к ним Д п.
У меня небольшая семья, всего три человека — мама, брат и я. Я родилась одиннадцатого декабря две тысячи шестого года, пошла в садик летом две тысячи девятого года, а в школу в две тысячи чёрнадцатом году.
Моему брату шесть лет, родился он в две тысячи тридцатом году, в две тысячи двадцать первом году он идёт в первый класс. Моей маме тридцать восемь лет, родилась она в тысяча девятьсот восемьдесят втором году.
Примечания:Слово садик я бы заметила на <<детский сад>>, ещё можно поправить так
... брату шесть лет. Он родился в две тысячи...
И
... тридцать восемь лет. Она родилась в тысяча...
Я бы так написала
.
Нет ни одной семьи, которой бы не коснулась Великая Отечественная война. Семейные архивы бережно хранят и передают из поколения в поколение старые фотографии, вырезки из газет, ордена и медали. К сожалению, многих уже нет в живых, но память о них жива и будет жить вечно. Среди тысяч людей чувствуется дух родства душ, общей истории и памяти.
Молодые ребята с огромным энтузиазмом рассказали о подвигах своих прадедушек и прабабушек, о тех славных днях, которые приближали Великую Победу.
В адрес ГВПУ ВС пришло более 115 творческих работ. К сожалению, не все работы смогли дойти до адресата в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в стране.
Хочется отметить работы воспитанников Пансиона воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации, Екатеринбургского суворовского военного училища, Краснодарского президентского кадетского училища, Нахимовского военно-морского училища, Кронштадтского морского кадетского военного корпуса, Тюменского президентского кадетского училища, Кызылского президентского кадетского училища, Кемеровского президентского кадетского училища, Тверского суворовского училища, Ульяновского гвардейского суворовского военного училища, Пермского суворовского военного училища, курсантов Военно-воздушной академии имени профессора Н.Е.Жуковского и Ю.А.Гагарина, Михайловской военной артиллерийской академии и Казанского высшего танкового командного Краснознаменного училища.
Молодежь помнит, какой ценой отстояли наши деды и прадеды свободу Отечества и понимает, что защита Родины – это священный долг каждого гражданина нашей страны.
Объяснение:
можно лучший ответ