Цирк
Цирк был круглый, большой. У парадного подъезда висели афиши и плакаты. на них нарисованы борцы с огромными мускулами. ворота цирка были раскрыты. мальчик тихонько приподнял бархатную Портеру на входе - запахло свежими стружками и конюшней. шагнув вперед, Артёмка видит круглую площадку и барьер со скамейками. вдруг под звуки оркестра на арене появляется блестящая лошадка с наездницей. девушка прыгает через обруч и радостно машет изящной рукой. она щелкает кнутом а посередине площадки кружится рыжий клоун. Артёмка вместе со всеми замирает в восторге. цирк самое чудесное место в мире. мальчик не может думать иначе.
Наверное всем известное выражение - родственников не выбирают. Они даются нам с рождения и потом будут с нами всю жизнь. А вот друзей мы можем выбрать. Каждый сам выбирает свою компанию в которой ему будет хорошо и комфортно или наоборот...
Старшее поколение часто судит "младших" в зависимости от их поведения, так же и в зависимости от их компании. Человек имеет свойство повторять. Вот к примеру вы не замечали, что чем больше общаетесь с теми или иными людьми вы начинаете быть на них похожими, повторяете их слова, действия, поведение и даже начинаете думать как они. Это и говорит о том, что компанию с которой мы будем идти по жизни надо выбирать тщательно. Те люди, что будут общаться с лучшими сами начнут меняться в лучшую сторону, те люди которые были хорошие, но связались с плохой компанией естественно будут деградировать.
Смотря на человека мы можем опередить с кем он общается, какие у него отношения с теми или иными людьми. Умные люди будут общаться еще с лучшими, для того чтоб усовершенствоваться больше, глупые люди будут общаться с "модными" несмотря на "крутость" в современном мире начинают деградировать.
Так же и с языком. Ум человека так же можно определить по тому как он размышляет и потом говорит. Если он имеет малый запас слов и половина из них вульгаризмы, жаргон мы сразу видим, что этот человек не тот, что он глупый. Слушая разговор людей мы с легкостью можем определить их уровень образования, воспитания и их сущность в частности.