Тургеневу 416 ответьте на вопросы: 1) Как писатель оказался среди крестьянских ребятишек? 2) Сколько их было? Как их звали? 3) Почему писатель считает, что Фёдор принадлежал к бога- той семье? 4) Как вы думаете, был ли кто-то ещё из мальчиков из бога- той семьи? 5) Как был одет Павлуша? Как вы думаете, из какой он семьи? 6) Как был одет Илюша? Можно ли сказать, что он был одет лучше, чем Павлуша? 7) О ком из мальчиков писатель сказал, что он одет бедно? 8) Одежду какого мальчика автор не описывает? Как вы счи- таете, из какой он семьи? 9) Сделайте вывод, о чём может рассказать одежда. 4175 Выпишите из текста выделенные глаголы. Поставьте их в неопре- делённой форме. От глаголов на -ся образуйте форму 3-го лица.
Имя числительное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество и порядок предметов при счёте и отвечает на вопросы сколько? который?
Начальная форма имени числительного - форма именительного падежа.
По выражаемому значению и грамматическим особенностямчислительные делятся на две группы: 1) количественные (два, двенадцать, двадцать два), 2) порядковые (второй, двенадцатый, двадцать второй).Количественные числительные делятся на три грамматических разряда: 1)числительные, обозначающие целые числа, 2) числительные, обозначающие дробные числа, 3) собирательные.
По особенностям словообразования в составе числительных выделяются: 1) простые (пять, пятый, пятнадцать, двадцать), 2) сложные (пятьдесят, пятидесятый), 3) составные (сто пятнадцать, двести пятьдесят второй, две пятых).
Имена числительные изменяются по падежам, а порядковые также по числам и родам.
В предложении имена числительные чаще выступают в роли подлежащего, сказуемого, определения, реже - в роли именной части составного сказуемого и обстоятельства.
Количественные числительные в сочетаниях с именами существительными являются одним членом предложения в формах И.п. и В.п. В остальных падежах они являются разными членами предложения. Ср.: На столе стояли три чашки. - На столе не хватало трех чашек.Сочетание порядкового числительного с существительным не является одним членом предложения.
Сегодня особенный день.Мы с классом идем в театр.Мы уже все собрались и ждем автобус.Автобус приехал через несколько минут.Мы ехали целый час.Но это того стоило!Мы все вышли и перед нами было красивое,расписанное здание.Наша учительница раздала нам билеты и мы стали заходить по-одному.Вскоре все расселись по местам и начался спектакль,это был "Щелкунчик". После спектакля мы пошли в буфет и стали делиться своими впечатлениями:спектакль всем понравился.После буфета мы вернулись к автобусу и той же дорогой вернулись домой.
1)Он заблудился
2)Их было пятеро.Федя,Павлуша,Илюша,Костя и Ваня.
3)Потому что её одежда было аккуратным и опрятном.
4)Я думаю что Илюша из богатый семьи.
5)У Павлуши было простой рубаха из заплатанных портов.Он из бедной семьи.
6)У Илюши было новые лапты и смучи.Да.
Ща остальных в комент напишу