М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikakruchko1405
vikakruchko1405
07.05.2023 20:42 •  Русский язык

я совсем не разбираюсь в ССП,нужно подчеркнуть и сделать схему предложений и написать какие они послед.или соподч. : 1.Я говорю не об отвлеченной ,не о платонической любви ,а о любви напористой ,активной,,страстной,неукротимой,о такой любви ,которая не знает пощады к врагам,которая не остановится ни перед какими жертвами во имя Родины .

2 я жить хочу,чтоб родине отдать последний сердца движущей толчок, чтоб я, и умирая, мог сказать, я что умираю за отчизну-мать .

3.к родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе.

4.и если справедливо, как это часто утверждают, что нельзя жить без веры, то последняя не может быть иной, как верой во всемогущество знание.

5. Пока ты не обучен,не стыдись учиться

.Кто стыдится признать недостатки свои, тот со временем будет бесстыдно оправдывать своё невежество, которые есть наибольший порок.

6 . Не диво, что знаньем богаты сыны, которые мудрым отцом взращены.

7. Будь жесток к себе ,если не хочешь ,чтобы другие были к тебе жестоки.

8.лучше неудачно сказать правду, чем умолчивать о ней, если дело серьёзное.

9. Когда человек отрицает решительно всё, то это значит, что он не отрицает ровно ничего И что он даже ничего не знают и не понимает.

10. Говорят, что природа для того каждому дала два уха и один язык , чтобы говорить меньше чем слушать.

11.Когда говоришь без всякого плана, сам не отгадаешь , куда приведет тебя твоя речь.

12. Когда старуха кончила свою красивую сказку ,в степи страшно тихо, будто бы и она была поражена силою смельчакаДанко .

13. Если я знаю, что знаю мало, я добьюсь того, чтобы знать больше.

14. Что не делаю, постоянно думаю, что служу этим прежде всего моему отечеству.

Мне безумно надо ,

👇
Открыть все ответы
Ответ:
fernandus
fernandus
07.05.2023
Самая интересная и нужная во все времена профессия "учитель" учителей много и по разным предметам, некоторые учителя становятся любимыми и запоминаются на всю жизнь. Учитель в их памяти остаётся как друг, товарищ Вот интересно, а любой ли человек может стать учителем?
На учителей учатся в колледжах и институтах. Там их учат корректно (правильно, ясно, понятно, точно) выражать свои мысли, объяснять новый материал, вести пробные уроки под наблюдением старших более опытных педагогов (наставников). Пока будущие учителя учатся они проходят разные учебные программы, учатся работать по ним, читают много психологической литературы о развитии личности ученика, изучают методические пособия к каждой учебной программе. А ещё их учат как работать с документаций школы (вести классный журнал, заполнять и составлять учебный план, план методической работы, план воспитательной работы, вести журналы различной отчётности). 
Некоторые учителя пока учатся они влюбляются в эту профессию, и когда получают дипломы идут непременно в школу или другие детские учреждения и с удовольствием работаю с детками, становясь для них друзьями, авторитетами подают хороший пример. Но для этого нужно много знать, много уметь, а так же иметь большое терпение, и конечно же любить своё дело. А другие учителя просто получают так же свои дипломы и скорее всего тоже идут в образовательные учреждения, возможно так же работают с детьми, но без любви и без интереса. 
Педагогическое образование может получить любой человек, который закончил 9 классов средней общеобразовательной школы. 
По моему мнению учителем может стать любой желающий человек, а вот хорошим учителем - далеко не каждый!
4,6(61 оценок)
Ответ:
Alyona1247
Alyona1247
07.05.2023
Можно ли сказать. что он состоит из двух частей? Почему?
Да, в первой части рассказывается о том, как маленькой девочке из сказки "Дудочка и кувшинчик" пришлось собирать землянику, а во второй части рассказывается о чем говорить название ягоды.

Можно ли сказать что в каждой части текста высказывается новая мысль?
Нет, вторая часть является продолжением рассказа, почему так трудно собирать землянику.


Попробуй одним предложением или ключевым словом выразить основную мысль каждого абзаца.
Земляника  - ягода, которая никнет к земле, поэтому чтобы ее собрать, необходимо приложить немало усилий.


Озаглавить текст
Земляника - лесная ягода

Запиши заголовок и главные предложения( ключевые слова) абзацев в тетрадь.
Земляника - лесная ягода
Вкусная и полезная земляника. Да трудно её собирать. Даже название ягоды- земляника- говорит о том. что не просто ее собирать. Ведь земляника к земле никнет, клонится , почти стелется.
4,8(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ