Если бы я попал на Луну , то я бы приземлился , то есть, прилунился возле самого большого кратера и всё хорошо изучил на этом спутнике Земли. Я бы исследовал все горы, впадины, лунные моря. Я очень надеюсь, что я встретил бы там местных жителей-инопланетян и познакомился бы с ними. Мне кажется, что они очень маленькие, не больше 10 см и живут внутри кратеров. У них очень развитая цивилизация, которая появилась раньше нас. Теперь они могут даже добывать кислород, который выделяется при химических реакциях. Нам с Земли не видно, что там живут местные жители ростом не больше взрослой мыши. Но они очень разумные и достигли немалых успехов, создавая роботов и летательные машины. Я бы сотрудничал с ними, чтобы больше всего узнать об их науке и достижениях, чтобы потом это передать своим учёным. Их маленький рост им, они всё замечают и очень внимательны. Жалко, что к ним нельзя зайти в гости из-за разницы в росте. Под конец я бы облетел Луну несколько раз, чтобы понять, как она взаимодействует с нашей планетой. По своим исследованиям я бы составил подробный отчёт, чтобы отдать его инженерам, врачам и остальным специалистам. Свой отчёт я бы снабдил множеством фотографий Луны и её жителей, чтобы все хорошо представляли наших соседей.
1. магний и сера соединяются в соотношении 3: 4. определите массу магния, который реагирует с 20 г серы.
2. алюминий и углерод соединяются в соотношении 3: 1, образуя карбид алюминия. вычислите массу углерода необходимого для реакции с 15 г алюминия. определите массу полученного при этом карбида алюминия.
3. магний и кислород соединяются в соотношении 3: 2. для реакции взяли 1,5 г магния и 1,2 г кислорода. вычислите массу оставшегося после реакции вещества.
4. определите массу кальция вступившего в реакцию с 4,8 г кислорода, если известно, что кальций и кислород соединяются в соотношении 5: 2. определите массу полученного врезультате реакции соединения.