5 Определите количество местоимений в стихотворении. Выпишите их. У жите их разряд. С какой целью автор их использует?
Стих:
О,как хорош родной язык,отца и матери язык,
Я в мире множество вещей через тебя навек постиг!
Сперва на этом языке,качая зыбку,пела мать,
А после-бабушка меня старалась сказкою унять.
Родной язык,ты мне понять и радость с малых лет,И боль души,когда в глазах темнеет,меркнет ясный свет.
Ты мне,родной язык,изречь молитву первую
"Прости меня,отца и мать, великодушен будь,мой бог
Ребятам летом раздолье! Купаются в речке, бегают по лугу радостные дети. Бывает так, что лишь поздние летние сумерки загоняют их домой. Ничего лишнего не нужно человеку летом на природе: одежды требуется немного, еда может найтись по дороге: летний лес щедро дарит нам ягоды и грибы. Поэтому летом лучше всего отправляться в дальнее путешествие. Известно, что в дороге человек проживает еще одну жизнь.
Зимой и осенью все не так, хоть эти времена года и хороши по-своему, но природа в них тихая, печальная, лишенная ярких красок.
А еще, каким бы ни был примерным ученик, как не любил бы он родную школу, но всегда он радуется каникулам, когда можно отдохнуть от учебы, гулять и заниматься своими делами. В этом смысле лето тоже маленькая жизнь, другая, не школьная, свободная.