Задание 6.
Исправлено:
1. Автор описывает событиЯ послевоенного времени.
2. Когда он собирался в школу, у него пропал учебник.
5. После длинного гудка набирается номер абонента.
(Услышав длинный гудок, набирайте номер абонента.)
7. По приездЕ в Москву мы заселились в гостиницу.
9. Согласно расписаниЮ в седьмом классе сейчас урок математики.
10. После выбора пьесы началось распределение ролей.
Задание 7.
Предложение, в котором нужно поставить одну запятую:
3) В кабинет можно пройти через гостиную, обставленную старинной мебелью.
7) В нижнем течении реки мы нашли старую запруду, преградившую животным дорогу к водопою.
10) Уже в лицее в Пушкине ценители почувствовали молодого орла, расправляющего крылья для полёта.
**Запятая (во всех трёх случаях) выделяет причастный оборот , стоящий после определяемого слова, в конце предложения.
Задание 8.
Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:
4) Друзья, вы делаете доброе дело обустроить место вокруг родника.
7) Михаил, куда ты дел конфеты, купленные мамой?
** В 4-м и 7-м 1-запятая выделяет обращение в начале предложения, 2-я запятая – причастный оборот в конце предложения.
9) Через леса, поля и степи к стройкам идут поезда, гружённые оборудованием и машинами.
**1-я запятая разделяет однородные обстоятельства, 2-я – выделяет причастный оборот в конце предложения.
15) Растаяв на солнышке, снег превращается в стремительные, бурные потоки воды.
**1-я запятая выделяет деепричастный оборот в начале предложения, 2-я – разделяет однородные определения.
Падеж Вопрос Слово
именительный Кто, что? привет
родительный Кого, чего? привета
дательный Кому, чему? привету
винительный Кого, что? привет
творительный Кем, чем? приветом
предложный О ком, о чём? привете
Множественное число
Падеж Вопрос Слово
именительный Кто, что? приветы
родительный Кого, чего? приветов
дательный Кому, чему? приветам
винительный Кого, что? приветы
творительный Кем, чем? приветами
предложный О ком, о чём? приветах
Відповідь:
1. На вокзале Николаевской железной дороги встретились два прия-
теля:(1) один толстый,(2) другой тонкий. Толстый только что пообедал на вокзале,(3) и губы его,(4) подернутые маслом,(5) лоснились,(6) как спелые вишни.
1 - двоеточие после обобмежду частями сщающего слова
2 - между однородными членами без союза
3 - между частями сложносочиненного предложения
4-5 причастный оборот после определяемого слова
6 - сравнение
Пахло от него хересом и флердоранжем. Тонкий же только что вышел
из вагона и был на вьючен чемоданами,(1) узлами и картонками. Пахло
от него ветчиной и кофейной гущей. Из-за его спины выглядывала
худенькая женщина с длинным подбородком -(2) его жена,(3) и высокий гимназист с прищуренным глазом -(4) его сын.
1 - между однородными членами без союза
2-3-4 - обособление приложений после определяемого слова
2. Тонкий вдруг побледнел,(1) окаменел,(2) но скоро лицо его искриви-
лось во все стороны широчайшей улыбкой;(3) казалось,(4) что от лица и глаз его посыпались искры. Сам он съежился,(5) сгорбился,(6) сузился...
1 - между однородными членами без союза
2 - между частями сложносочиненного предложения
3 - между усложненными частями сложного бессоюзного предложения
4. выделение вводного слова.
5-6 - между однородными членами без союза
Его чемоданы,(1) узлы и картонки съежились Длинный подбородок жены стал еще длиннее;(3) Нафанаил вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки своего мундира...
1-2 - между однородными членами без союза
3 - между частями сложного бессоюзного предложения, далекими по смыслу
Пояснення: