Художественное пространство это- пространственные границы, создаваемые автором в художественном произведении; воссоздание места, где происходит действие; важнейшая композиционная составляющая. Понятие "художественного пространства" неразрывно связано с понятием "художественного времени". Выделяются следующие виды художественного пространства: *абстрактное (всеобщее, всемирное - пьесы Шекспира) *и конкретное (с указанием конкретных географических, топографических реалий-"Горе от ума" А. С. Грибоедова); *закрытое (дом - дом Турбиных в романе Белая гвардия" М. Булгакова), *открытое (степь в повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"), *пограничное (образы порога, окна, двери в произведениях устного народного творчества) ; *природно-географическое (описание естественноприродных географических реалий-пустыни, моря, гор ( поэма "Мцыри" М. Ю. Лермонтова) *и пространство цивилизации описание города, деревни и т. д. (Петербург в романах Ф. М. Достоевского); *пространство психологическое (замкнутое, ограниченное рамками внутреннего мира героя ( психологическое пространство Свидригайлова в романе "Преступление и наказание" Ф. М. Достоевского), *социальное пространство (участие героя в событиях общественной жизни ( социальное пространство Павла Власова в романе М. Горького "Мать"); *фантастическое пространство сны героев, волшебный мир, созданный автором ( "Приключения Гулливера" Д. Свифта).
Никто не станет спорить с тем, что Людвиг ван Бетховен – великий композитор. Но о том, допустимо ли исполнять его произведения в современной обработке, споры ведутся ожесточенные.Бетховен – это музыкальная вершина, ярчайшее проявление таланта. Про него можно сказать, что в европейской музыке столетий ему нет равных. Бетховен был смелым композитором-новатором. Он не боялся ломать стереотипы и говорил про себя, что, желая создать прекрасное, готов нарушать правила. Так почему нужно создавать правила, запрещающие современную обработку его произведений?Меняются времена, меняется восприятие, меняются музыкальные технологии. У молодых исполнителей свой взгляд, свое чувствование и своя эстетика. Они хотят по-своему понять и по-своему исполнить великого классика. Бетховен для них – не застывшая форма. Он живой. Его музыка современна.В стремлении дать новое звучание произведениям Бетховена, нет панибратского отношения и пренебрежения к его величию. Дух Бетховена-бунтаря, бросившего когда-то вызов старой эстетике, проявляется в желании молодых и талантливых сыграть его музыку по-своему. Потому исполнение современными музыкантами музыки гения в собственных аранжировках представляется естественным и нормальным.К сожалению, далеко не всякая аудитория научена пониманию высокой музыки. Потому талантливо выполненные аранжировки привлечению людей, далеких от классики. Современная обработка этим людям не только «остановиться и прислушаться», но приблизиться к прекрасному миру музыкальной культуры Стоит учитывать и подростков, которых привлекает именно такое исполнение – яркое и захватывающее. Гений Бетховена требует от исполнителей осознания величия его музыки. Нельзя низко ставить планку. И примеров, когда музыканты поняли масштаб его произведений, немало. Среди них гитарист-виртуоз Ингви Мальмстин, рок-музыкант Ричи Блэкмор, скрипачка Ванесса Мэй. Есть много других талантливых музыкантов, исполняющих музыку Бетховена в современной обработке. По мнению музыковедов, гениальные бетховенские творения до сих пор полностью не исчерпаны. И когда современные исполнители берут эти произведения, создавая на их основе новую гармоничную аранжировку, то подобные эксперименты не обкрадывают, а только обогащают наследие великого Бетховена.
Передо мной картина А.Н.Комарова «Наводнение». Первая мысль, которая приходит в голову: бедный зайка! Я думаю, что художник изобразил раннюю весну. Мы видим, что снег растаял, и вода в реке поднялась. Наверное, это произошло очень быстро, и зайчишка не успел убежать. Он забрался на ветку старого дерева и дрожит от страха, глядя на прибывающую воду. Мы смотрим на картину, и нам очень жаль зайчишку, попавшего в беду. Мы понимаем, что если вода не отступит, зайчик может погибнуть. Художник очень правдоподобно изобразил воду, видно, что она движется, об этом говорят тени и разные краски, которые использовал художник. Мне нравится эта картина своей реалистичностью, я верю художнику.
Художественное пространство это- пространственные границы, создаваемые автором в художественном произведении; воссоздание места, где происходит действие; важнейшая композиционная составляющая. Понятие "художественного пространства" неразрывно связано с понятием "художественного времени". Выделяются следующие виды художественного пространства: *абстрактное (всеобщее, всемирное - пьесы Шекспира) *и конкретное (с указанием конкретных географических, топографических реалий-"Горе от ума" А. С. Грибоедова); *закрытое (дом - дом Турбиных в романе Белая гвардия" М. Булгакова), *открытое (степь в повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"), *пограничное (образы порога, окна, двери в произведениях устного народного творчества) ; *природно-географическое (описание естественноприродных географических реалий-пустыни, моря, гор ( поэма "Мцыри" М. Ю. Лермонтова) *и пространство цивилизации описание города, деревни и т. д. (Петербург в романах Ф. М. Достоевского); *пространство психологическое (замкнутое, ограниченное рамками внутреннего мира героя ( психологическое пространство Свидригайлова в романе "Преступление и наказание" Ф. М. Достоевского), *социальное пространство (участие героя в событиях общественной жизни ( социальное пространство Павла Власова в романе М. Горького "Мать"); *фантастическое пространство сны героев, волшебный мир, созданный автором ( "Приключения Гулливера" Д. Свифта).