РАСПРЕДЕЛИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЧИСЛИТЕЛЬНЫМИ ПО ГРУППАМ: четверо детей (порядковые,целые,дробные,собирательные)
сто двадцать рублей (порядковые,целые,дробные,собирательные)
одна десятая километра (порядковые,целые,дробные,собирательные)
сто двенадцатый участника (порядковые,целые,дробные,собирательные)
пятый подход (порядковые,целые,дробные,собирательные)
Заголовки:
1) выражают главную мысль: А.Н. Островский "На всякого мудреца довольно простоты"; М.Е. Салтыков-Щедрин "История города Глупова", Курт Воннегут "Колыбель для кошки", А.Н. Островский "Бедность не порок";
2) формулируют проблему в виде вопроса: Н.А. Добролюбов "Когда же придёт настоящий день?", Владимир Маяковский "Что такое "хорошо" и что такое "плохо"?";
3) передают эмоциональное состояние: Анна Ахматова "Реквием"; А.П.Чехов "Горе", А.П.Чехов "Тоска", Иван Бунин "Окаянные дни" ;
4) выражают отношение автора к персонажам: М.Е. Салтыков-Щедрин "Дикий помещик", В.Набоков "Машенька";
5) носят иносказательный характер: Дж.Сэлинджер "Над пропастью во ржи", В.Набоков "Другие берега", Б.Зайцев "Голубая звезда";
6) не поддаются объяснению: Александр Грин "Дикая мельница",
В.Дудинцев "Белые одежды".