М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Задание 1. Прочитайте текст. Запишите личные местоимения с вопросами и укажите лицо, число и падеж
каждого из
из них. Выполните морфологический разбор
указанных местоимений.​


Задание 1. Прочитайте текст. Запишите личные местоимения с вопросами и укажите лицо, число и падежка

👇
Ответ:

(пришёл к кому?) - к нам - 1 лицо, мн.ч., Д.п

(кто?) - мы - 1 лицо, мн.ч., И.п

(подружились с кем?) - с ним - 3 лицо, ед.ч., Т.п.

(нравятся кому?) - ему - 3 лицо, ед.ч., Д.п.

(нравятся кому?) - мне - 1 лицо, ед.ч., Д.п.

(научил кого?) - нас - 1 лицо, мн.ч., Р.п.

(к) нам - к кому? местоимение, указывает на предмет

Нф - мы

Пп - личное, 1 лицо, мн.ч.

Нп - Д.п.

Дополнение

Мы - кто? местоимение, указывает на предмет

Нф - мы

Пп - личное, 1 лицо, мн.ч.

Нп - И.п.

Дополнение

(с) ним - с кем? местоимение, указывает на предмет

Нф - он

Пп - личное, 3 лицо, ед.ч.

Нп - Т.п.

Дополнение

ему - кому? местоимение, указывает на предмет

Нф - он

Пп - личное, 3 лицо, ед.ч.

Нп - Д.п.

Дополнение

мне - кому? местоимение, указывает на предмет

Нф - я

Пп - личное, 1 лицо, ед.ч.

Нп - Д.п.

Дополнение

нас - кого? местоимение, указывает на предмет

Нф - мы

Пп - личное, 1 лицо, мн.ч.

Нп - Р.п.

Дополнение

4,5(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kkazyna
kkazyna
17.07.2021

СобИрают(суффикс а) цветы. СобЕрёмся(нет суффикса а) вместе, друзья! Всё замЕрло(нет суффикса а). Звёзды заблЕстали(блеск). ВзбИраЕмся(суффикс а , что делаем?) на вершину. ЗамЕреть(нет суффикса а) от восторга. Река заблЕстела(блеск). ЗажИгать(жи ши) костёр. ЗажечЬ(что сделать?) души людей. Степь расстИлается(суффикс а , что делается?). РасстЕлите(нет суффикса а) тент надо автомобилем. ЗапЕреть(нет суффикса а) дверь. РастЕреть(нет суффикса а) краски на палитре. НатИрать(суффикс а) паркет. Пол блЕстит(блеск). ПостЕлить(нет суффикса а) ковёр. ПротЕреть(нет суффикса а) окно. ВыжИгать(жи ши) рисунок. ВыжЕг на дереве анаграмму.

Надеюсь , что хотя бы чуть-чуть тебе :))

4,6(52 оценок)
Ответ:
KotesUA
KotesUA
17.07.2021
Пойдёт ?Очень понравилось произведение "Капитанская дочка" тем,как автор повествует нам о чести,которая прививается и берет свое начало в детстве,в семье.Центральная фигура в произведении- Гринёв,дворянского рода,сын офицера,получивший хорошее воспитание,сохраняет благородство и великодушие по отношению не только к равным себе,но и к людям простого происхождения.Это мы видим на примере его встречи с Пугачевым.Гринев был ему благодарен за которую тот оказал ему,показав дорогу.Он пригласил его к столу и подарил ему заячий тулуп.Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ настоящей русской женщины.Маша Миронова,которая из скромницы превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы,и получает от нее помилование для Гринева.Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка" 
Главная идея повести “Капитанская дочка”,которую затрагивает автор,-это проблема долга и чести,а так же нравственные аспекты,которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.  
4,4(44 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ