Напишите эссе, взяв в качестве тезиса высказывание " Изменяя своё потребление воды, мы изменяем мир". Предложите экономии воды. Выскажите свои мнения о необходимости экономить воду. Проблема, которую необходимо решить. Ваши действия для ее решения
3) На берегах безымянных рек, /оставшись без горючего -.-.- дееприч. оборот / , разбросал свои пушки артиллерийский полк.
2) Из окон низеньких белых домов кое-где струился тумаННыми прямыми полосами свет и длиННыми косяками ложился на желто-бурую блестящую землю. 3) Электрические лампочки, подвешеННые на углах штаба, освещали сухой и гладко вымощеННый квадрат двора.
3) После выстрела,/ прозвучавшего в лесу одиноко/, зверь опустился на снег. / ~~~ / - причаст оборот после опред. слова ВЫСТРЕЛА, стоящего в середине предложения.
1) не _решённая, А списанная
2) верЯщий в справедливость
2) Мальчики миновали деревню, паромную переправу, а лодочника все не было.
В течение
8. В каком наречии пропущена буква О?
1) насухО
4) увлечЬся ( н.ф. ) спортом
2) по - прежнему ( прист. По, суф. Ему, нужен в нареч. дефис)
3) В городе было НЕСПОКОЙНО.
2) ни
4) с выдающИмся ученым
2) Позади высится холодная каменная стена сарая, отделяющего Д. меня от внутреннего двора.
Мысленно ( от мыслЕННый)
А. благодаря обилию снега,
А. без -возврат- н-о
В. много задач ( не 3 скл. )
Б. свежО ( под ударением в суф. наречий)
В. колЮщий ( колют ) дрова,
В. уважаЕмый человек
Б. (по - осеннему хмурое небо ) приставка ПО, суф. ЕМУ, нужен дефис).
Книга А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке" в твердой глянцевой обложке, очень приятная, но тоненькая. Зато радуют яркие и красочные иллюстрации, которые сопровождают сюжет сказки. Конечно, не вижу смысла описывать сюжет сказки. Каждый знает с детства. Старуха с разбитым корытом и старик с золотой рыбкой... Расскажу о своих впечатлениях именно от этого издания. Покупала его с учетом того, что в доме есть ребенок, который любит книги. И конкретно этой знаменитой сказки Александра Сергеевича у нас еще было на нашей книжной полке. Очень понравилось, как оформлен текст и иллюстрации. Текст и картинки на страницах словно в рамочках, украшенных разным орнаментом, напечатан текст посередине страницы, оформлен аккуратно и красиво. Иллюстрации красивые и яркие, глаз радуют восприятию содержания сказки детям. Кто из детей сейчас скажет, что такое, например, корыто? По таким иллюстрациям можно учить ребенка пересказывать сказку своими словами. Настроение в сказке также передается через рисунки. Море в очередной приход старика потемнело, потом почернело и т. д. В книге всего одна сказка. Но зато есть иллюстрация практически к каждой сюжетной перемене.
3) На берегах безымянных рек, /оставшись без горючего -.-.- дееприч. оборот / , разбросал свои пушки артиллерийский полк.
2) Из окон низеньких белых домов кое-где струился тумаННыми прямыми полосами свет и длиННыми косяками ложился на желто-бурую блестящую землю. 3) Электрические лампочки, подвешеННые на углах штаба, освещали сухой и гладко вымощеННый квадрат двора.
3) После выстрела,/ прозвучавшего в лесу одиноко/, зверь опустился на снег. / ~~~ / - причаст оборот после опред. слова ВЫСТРЕЛА, стоящего в середине предложения.
1) не _решённая, А списанная
2) верЯщий в справедливость
2) Мальчики миновали деревню, паромную переправу, а лодочника все не было.
В течение
8. В каком наречии пропущена буква О?
1) насухО
4) увлечЬся ( н.ф. ) спортом
2) по - прежнему ( прист. По, суф. Ему, нужен в нареч. дефис)
3) В городе было НЕСПОКОЙНО.
2) ни
4) с выдающИмся ученым
2) Позади высится холодная каменная стена сарая, отделяющего Д. меня от внутреннего двора.
Мысленно ( от мыслЕННый)
А. благодаря обилию снега,
А. без -возврат- н-о
В. много задач ( не 3 скл. )
Б. свежО ( под ударением в суф. наречий)
В. колЮщий ( колют ) дрова,
В. уважаЕмый человек
Б. (по - осеннему хмурое небо ) приставка ПО, суф. ЕМУ, нужен дефис).