Питомца, у меня нет... С этим щенком, я был... Но все же, с щенком Он был послушный, даже не лаял и не кусал Его в подъезд, то у нас возникло одно решение проверить его знает ли он какие либо команды, например как кувырок,но я точно знал что команды лежать и седеть он знал хорошо.
Мы день за днем гуляли с ним, веселились. И однажды в один прекрасный день я прихожу к нему снова на то место где он меня всегда ждал, но его там не оказалось. Я прихожу домой расстроенный, запер я в комнате, некого не выпускал. И вдруг я услышал собачий лай, я знал точно что это был его лай, я выглянул в окно, но там некого не оказалось. Потом буквально мгновение как заходит мама с папой в комнату и сзади них на меня выскакивает именно он, я тогда настолько был рад.
И с тех пор у меня появился верный друг пёс.
Не отмечай нарушение, я исправлю ответ
Если что-то неправильно
Объяснение:
В июне 1941 года началась Великая Отечественная война. Она унесла огромное количество жизней.
(жи-ши)
У меня, как и у многих жителей(жи-ши) страны, воевали родственники. Мой прадедушка Захаров Александр Герасимович в 1942 году ушел на фронт. Он служил(ши-жи) минометчиком в 98 стрелковом полку. В 1944 году его тяжело ранило в правую руку. Руку не удалось и его комиссовали домой.
Практически каждая семья имеет связь с этой войной. В будущем мы не должны забывать о победе русского народа. Даже спустя сто лет.
Я горжусь, что в нашей семье были воины, которые отвоевали мир для нас.
1)Определите виды обособлений в предложениях
1) Только люди сильно любить, могут испытывать и сильные огорчения..
сильно любить -это определение, выраженное прилагательным,обособляется, потому что оно уточняет)
2) Горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется в глубоком каменном русле ( стремительный и бурный - это определение, выраженное однородными прилагательными, обособляется, потому что стоит после определяемого слова.)
3) Всякая птичка, даже воробей, привлекала моё внимание. ( даже воробей - это обособленное дополнение, обособляется, потому что используется для смыслового выделения или попутного пояснения)
4)) В тёмной дали ничего не было, кроме сверкающих огней.( кроме сверкающих огней - то обособленное дополнение, обособляется, потому что имеет значение исключения из общего контекста предложения
5) Все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и, мятежно колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью) ( мятежно колыхаясь - это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется)
2)выделите грамматические основы.
1 - множество собак встретило
2 - много дум проходило
3 - стояло несколько саней
4 - сидела Фенечка
5 - несколько лодок валялось
3) Определите синтаксическую роль однородных членов в предложении.
1) Песня бьется о камень стены стонет, плачет, оживляет сердце тихой болью, будит тоску (Однородные члены стонет, плачет, оживляет, будит в предложении являются сказуемым)
2) Встречались женщины с корзинами на головах, солдаты на повозках, скрипящие арбы на буйволах. (Однородные члены женщины, солдаты, арбы в предложении являются подлежащими)
3) Ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома.
(Однородные члены ни дверей, ни людей, никаких хлопот в предложении являются дополнениями)
4) Дети, старики, женщины - все смешалось в живом потоке (Сераф.);( Однородные члены Дети, старики, женщины в предложении являются подлежащими)
5) За дождем не видно было ни моря, ни неба. (М. Г.). ( Однородные члены ни моря, ни неба в предложении являются дополнениями)