М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Выполнить . текста много, но это половина примеров. 1)определите виды обособлений в предложениях. например: 1. одарённый необычайной силой, он работал за четверых (т.) (одарённый необычайной силой ― это определение, выраженное причастным оборотом, обособляется, потому что оно поясняет личное местоимение он). 2. дробясь о мрачные скалы, шумят и пенятся валы. (п.) (дробясь о мрачные скалы ― это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется). 3. вдоль камышей, под вётлами, плыли лодки. (а. н. т.) (под вётлами ― это уточняющее обстоятельство, следовательно, обособляется). 1) только люди сильно любить могут испытывать и сильные огорчения. (л. т.); 2) горный поток стремительный и бурный то подмывает дорогу то теряется в глубоком каменном русле; 3) всякая птичка даже воробей привлекала моё внимание. (акс.); 4) в тёмной дали ничего не было кроме сверкающих огней. (нов.-пр.); 5) все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и мятежно колыхаясь стоят низко в небе над гаванью. ( 2) выделите грамматические основы. 1) в ауле множество собак встретило нас громким лаем. (л.) 2) и много других подобных дум проходило в уме моём. (л.) 3) за оградой стояло несколько саней. (п.) 4) в беседке сидела фенечка с дуняшей и митей на руках. (т.) 5) несколько лодок валялось на берегу. 3) определите синтаксическую роль однородных членов в предложении. например: 1. над моею головой тревожно бились листья клёна, но не сверкали от лучей солнца, а бледно рисовались на тёмно-синем фоне. (однородные члены бились, сверкали, рисовались в предложении являются сказуемым) 1) песня бьется о камень стены стонет плачет оживляет сердце тихой болью будит тоску. (м. г.); 2) встречались женщины с корзинами на головах солдаты на повозках скрипящие арбы на буйволах. (л. т.); 3) ничего не заметно было оживляющего картину ни отворяющихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей никаких живых хлопот и забот дома. (г.); 4) дети старики женщины все смешалось в живом потоке (сераф.); 5) за дождем не видно было ни моря ни неба. (м.

👇
Ответ:
joom3
joom3
09.08.2020

 

 

 

 

 

 

1)Определите виды обособлений в предложениях

1) Только люди сильно любить, могут испытывать и сильные огорчения..

сильно любить -это определение, выраженное  прилагательным,обособляется, потому что оно уточняет)

 

 

 2) Горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется в глубоком каменном русле ( стремительный и бурный - это определение, выраженное однородными прилагательными, обособляется, потому что стоит после определяемого слова.)

3) Всякая птичка, даже воробей, привлекала моё внимание. ( даже воробей - это обособленное дополнение, обособляется, потому что используется для смыслового выделения или попутного пояснения)

4)) В тёмной дали ничего не было, кроме сверкающих огней.( кроме сверкающих огней - то обособленное дополнение, обособляется, потому что  имеет значение исключения из общего контекста предложения 

5) Все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и, мятежно колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью) ( мятежно колыхаясь - это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется)

 

 

 

 

 

  2)выделите грамматические основы.

1 - множество собак встретило 

2 - много  дум проходило

3 - стояло несколько саней

4 - сидела Фенечка

5 - несколько лодок валялось 

 

 

 3) Определите синтаксическую роль однородных членов в предложении.

 1) Песня бьется о камень стены стонет, плачет, оживляет сердце тихой болью, будит тоску (Однородные члены  стонет, плачет, оживляет, будит   в предложении являются сказуемым)

 

2) Встречались женщины с корзинами на головах, солдаты на повозках, скрипящие арбы на буйволах.  (Однородные члены  женщины,    солдаты,  арбы  в предложении являются подлежащими)

 


3) Ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома.
 (Однородные члены  ни дверей, ни людей, никаких хлопот  в предложении являются дополнениями) 

 

 

 

 4) Дети, старики, женщины - все смешалось в живом потоке (Сераф.);( Однородные члены Дети, старики, женщины    в предложении являются подлежащими)  

 

 

 5) За дождем не видно было ни моря, ни неба. (М. Г.). ( Однородные члены ни моря, ни неба    в предложении являются дополнениями)   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,4(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lyuda29m
lyuda29m
09.08.2020

Питомца, у меня нет... С этим щенком, я был... Но все же, с щенком Он был послушный, даже не лаял и не кусал Его в подъезд, то у нас возникло одно решение проверить его знает ли он какие либо команды, например как кувырок,но я точно знал что команды лежать и седеть он знал хорошо.

Мы день за днем гуляли с ним, веселились. И однажды в один прекрасный день я прихожу к нему снова на то место где он меня всегда ждал, но его там не оказалось. Я прихожу домой расстроенный, запер я в комнате, некого не выпускал. И вдруг я услышал собачий лай, я знал точно что это был его лай, я выглянул в окно, но там некого не оказалось. Потом буквально мгновение как заходит мама с папой в комнату и сзади них на меня выскакивает именно он, я тогда настолько был рад.

И с тех пор у меня появился верный друг пёс.

4,4(58 оценок)
Ответ:

Не отмечай нарушение, я исправлю ответ

Если что-то неправильно

Объяснение:

В июне 1941 года началась Великая Отечественная война. Она унесла огромное количество жизней.

(жи-ши)

У меня, как и у многих жителей(жи-ши) страны, воевали родственники. Мой прадедушка Захаров Александр Герасимович в 1942 году ушел на фронт. Он служил(ши-жи) минометчиком в 98 стрелковом полку. В 1944 году его тяжело ранило в правую руку. Руку не удалось и его комиссовали домой.

Практически каждая семья имеет связь с этой войной. В будущем мы не должны забывать о победе русского народа. Даже спустя сто лет.

Я горжусь, что в нашей семье были воины, которые отвоевали мир для нас.

4,4(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ