Прочитай текст. Определи предложение, которое передает основную мысль этого текста. Все знают: Искусство — это художественная литература, живопись, скульптура, музыка, кино, театр, архитектура. Но что общего между романом и статуей, песней и рисунком, кинофильмом и зданием? Почему все это объединяется одним понятием? А потому, что и чтение романа, и созерцание прекрасной картины, и музыка будят душу, заставляют переживать и гневаться, послушно следовать за писателем, художником, композитором — словом, за тем, Кто это произведение создал. На первый взгляд кажется, что никакого практического значения произведения искусства не имеют: картина не заменит обеда, под скульптурой не укроешься от дождя. Но без произведений искусства человеческая жизнь была бы убога и бедна, потому что человеку для того, чтобы быть человеком, нужны не только материальные, но и эстетические ценности. Роман, картина, статуя, спектакль, симфония Все это и есть эстетические ценности, созданные по законам красоты. Они понять не только окружающий мир, но и самого себя, следовательно, делают человека Счастливее. Они понять не только окружающий мир, но и самого себя, следовательно, делают человека Счастливее все это и есть эстетические ценности, созданные по Роман, картина, статуя, спектакль, симфония законам красоты Все знают: Искусство — это художественная литература, живопись, скульптура, музыка, кино, театр, архитектура. Өтінем тез тез берем
Однажды я прогуливалась по осеннем лесу. Вдыхая нежный запах рыжих листов, я услышала гулкий писк. Оглянувшись, я не увидела никого. Мне показалось, что писк был слышен за деревом. Я подошла к нему и увидела малюсенького котёночка, кажется, двух недель от роду. Испугавшись за жизнь животного, я взяла его на руки и помчалась домой. Дома моя мама напоила котёнка водичкой и дала ему маленькую крошку от хлеба. Так котёнок и жил у нас. Когда ему исполнилось два месяца, то мы с мамой решили выбрать ему имя. Выбрали имя Пушок. Когда нашему Пушку исполнилось 4 месяца, мы решили его отдать в добрые руки. Люди, решившие его взять, появились только через две недели. Мы отдали котёнка к добрые руки.
1)Лексика- раздел науки о языке, изучающий значения слов. 2)Многозначные слова - (замок, кран)- они имеют много значений и могут называть разные предметы, а однозначные - нет. 3)Черные мысли , кипит работа . 4) "рысь"-бег ;"рысь"-животное . "пОрты"- место, куда заходят корабли ;"портЫ"-штаны . "стул"-мебель ;"стул"-вид испражнений из прямой кишки. 5) Недалеко. - Близко - Рядом. Большой – огромный – громадный. Маленький – крошечный – малюсенький. 6)Антонимы — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения 7)Чтобы придать речи выразительность и избежать повторов .
Они понять не только окружающий мир, но и самого себя, следовательно, делают человека