Объяснение:
Смелого можно назвать того человека, который любой ценой например пойдёт на войну и защитит свою родину. Смелость есть не у каждого человека, вот у меня например смелость есть не всегда, бывает такое что человек чего-то боится, тоисть эму не хватает смелости, это вообще возможно с каждым из нас. В моём понимании смелость признака хорошая, но главное виявить свою смелость так, чтобы не навредить самому себе, потому в первую очередь нужно думать:" Ты сам случайно не пострадаеш от своей смелости?"
Вот в чем и возникает вопрос.
1 задание.
Историзмы - это слова, представляющие собой названия существовавших когда-то, но исчезнувших предметов, явлений человеческой жизни.
Архаизмы - устаревшее наименование существующих реалий; устаревшие слова, замененные в современном языке синонимами
Старинные слова - это в большинстве своем те слова, которые вышли из обихода в современном мире, но которые ещё очень часто могут использовать в общении наши старенькие бабушки и дедушки.
Возрождение устаревшей лексики - Устаревшие слова в современном литературном языке могут выполнять различные стилистические функции
Внешние факторы языкового развития - Связаны с развитием общества.Взаимодействие языков и их диалектов является важнейшим стимулом их развития.
Активный запас языка - К активному словарному запасу языка относится вся привычная и повседневно употребительная лексика,не имеющая оттенка устарелости.
Пассивный запас языка - К пассивному словарному запасу языка относится все то, что редко употребляется, что не стало еще или перестало уже быть необходимым.
Причины заимствования - Основной причиной заимствования слов считается необходимость в наименовании вещей и понятий.
Оправданные и неоправданные заимствования - Оправданным является заимствование, которое означает в языке то понятие, которого ранее в этом языке не существовало.Неоправданное введение в текст заимствованных слов наносит большой ущерб художественной речи.(Речь так скажем обесцвечивается)
Задание 2.
Благодаря нашему необыкновенному языку, мы можем придать нашей речи различные оттенки чувств и эмоций, сделать её грубой, серьёзной, ласковой или мягкой. И передать всё это нам обилие и разнообразие звуков речи.