М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
анель1011
анель1011
17.02.2022 13:12 •  Русский язык

Второе марта Сочинение – рассуждение.
Береги природу.
Работа над лексической и грамматической темой урока.
1.Зайди на страницу урока в BilimLevel (среда - 3 марта) и посмотри видеообъяснение.
2.Открой учебник на стр. 67 – 68, внимательно прочитай информацию, которая предоставлена.
3.Выполни упражнение № 5 на стр. 68.
*Учти, что ты составляешь текст, чтобы кому-то рассказать об этом событии.
*Подумай, как ты свяжешь предложения в тексте.
*Напиши текст на черновике.
*Проверь работу и исправь в ней ошибки.
*Запиши исправленный текст в тетрадь.
В тексте три части: вступление, основная часть и заключение. Каждую часть пиши с красной строки с большой буквы.

Подведение итога. Устно дополни предложение.
Текст рассуждение состоит из …, …, … .

Домашнее задание: повтори правило на стр. 66

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zaec999
zaec999
17.02.2022

) [Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана], [утром в путь она умчалась рано, //по лазури весело играя//].

2) Туманы, //клубясь и извиваясь//, сползали по морщинам соседних скал.

3) //Держа кувшин над головой//, грузинка узкою тропой  сходила к берегу. Порой  она скользила меж камней, //смеясь неловкости своей//.

4) //Измучив доброго коня//, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.

5) Вдруг она побежала мимо меня, //напевая что-то другое//, и, // прищёлкивая пальцами//, вбежала к старухе.

6) Кучер мой слез //молча и не торопясь//.  Не обособляется - здесь теряется глагольный признак добавочного действия, появляется значение наречия =медленно

7) //Подъехав к господскому дому//, он увидел белое платье, //мелькавшее между деревьями сада//.

8) Собаки залаяли, но, //узнав Антона//, умолкли и замахали косматыми хвостами.

9) Ученик отвечал на вопросы откровенно и не смущаясь.  Не обособляется - здесь ДО стоит после другого обстоятельства, выраженного наречием (откровенно), и соединяется с ним сочинительным союзом -и-.

10) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. Не обособляется - здесь фразеологический оборот.

Объяснение:

4,4(40 оценок)
Ответ:
nikysha04
nikysha04
17.02.2022

Везде хорошо, где ты ещё не был.

Но лучше всего одна сторона –

где пахнет святым родительскИМ хлебом,

Где птицы звенят под утреннИМ небом

О синИХ цветах зелёнОГО льна.

__

хлебом (какИМ?) родительскИМ

под небом (какИМ?) утреннИМ

о цветах (какИХ?) синИХ

льна (какОГО?) зелёнОГО

__

Фонетический разбор  

Зелёного – зе-лё-но-го, 4 слога

з – [ з’] – согл., парн. зв., парн. мягк.  

е – [ и ] – гласн., безуд.  

л – [ л’] – согл., непарн. зв., сон., парн. мягк.

ё – [ о´] – гласн., уд.  

н – [ н ] – согл., непарн. зв., сон., парн. тв.

о – [ а ] – гласн., безуд.  

г – [ в] – согл., парн. зв., парн. тв.  

о – [ а ] – гласн., безуд.  

8 букв, 8 звуков             [з’ил’о´нава]

Объяснение:

4,6(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ