Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Подченркните основы и расставьте знаки препинания. В схемах напишите вопросы на которые они отвечают зависимые предложения. Напишите над союзами какие значения они выражают
Существительные могут отвечать на вопросы кто? и что?. Существительное кто? обозначает живое называеться одушевленным от слова " душа".
Существительное что? обозначает неживое называеться неодушевленным не имеет "души".В нашей речи прилагательное не может обходиться без существительного У одних людей речь образная и красочная. А других слушать скучно. Поэтому имена прилагательные употребляються только вместе с именами существительными. Чтобы правильно связать эти две части речи, нужно определить род имени существительного.Тогда не будет ошибок в речи. Имена существительное с прилагательным должно соответствовать в роде и в числе. Незная это правило мы не сможем писать и говорить грамотно. Имена существительные изменяются по падежам и могут склоняться.
Б.Н.Годовое утверждал:"пишешь". Языковые единицы-слово,словосочетание,предложение. Именно они,удачно подобранные ,позволяют сделать вывод достоинствах речи. Приведу примеры из текста того-то . Во-первфх, в предложении 34 автор использует эпитет-образное определение предмета. Так Осетров наиболее выразительно и красочно описывает дымковскую игрушку. Во-вторых надо про то что он правильно употребил какое - то слово. Таким образом,прав был русский лингвист Б.Н.Головин,утверждавший,что достоинства речи нужно оценивать по тому,насколько верно выбраны те или иные языковые единицы и насколько они выразительны. Известный писатель лингвист Б.Н.Головин писал: "К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы". Я Полностью согласна с высказыванием автора. По моему мнению, высказывание Б.Н Головина несет в себе смысл о синтаксисе и лексики,т.е. языковые единицы-это слово, предложение, словосочетание. И они правильно передать чувства и мысли. Попробую это доказать Обратимся к тексту Е.И. Осетрова. В предложениях 29-32 автор использует прямую речь, в которой выражены чувства и мысли Аполлинария Васнецова. А предложение-языковая единица человеческой речи, полностью передающая его восприятие мира. Т.е. в этом случае удачно отобрана и скомпонована прямая речь, как языковая единица. в предложении 5 автор использует устаревшие слова вятичи, полчищ, несметное. Он их использует для того,чтобы передать чувство того времени, о котором он повествует. В итоге, утверждение Б.Н. Головина является справедливым, на что указывают вышеперечисленные аргумента
уществительное - это часть речи.
Существительные могут отвечать на вопросы кто? и что?. Существительное кто? обозначает живое называеться одушевленным от слова " душа".
Существительное что? обозначает неживое называеться неодушевленным не имеет "души".В нашей речи прилагательное не может обходиться без существительного У одних людей речь образная и красочная. А других слушать скучно. Поэтому имена прилагательные употребляються только вместе с именами существительными. Чтобы правильно связать эти две части речи, нужно определить род имени существительного.Тогда не будет ошибок в речи. Имена существительное с прилагательным должно соответствовать в роде и в числе. Незная это правило мы не сможем писать и говорить грамотно. Имена существительные изменяются по падежам и могут склоняться.