Прочитайте текст и ответьте на вопросы к нему: Разве найдется тот, кто не знает, что такое Олимпийские игры?! Но не каждый знаком с их историей.
В Древней Греции двадцать девять веков назад начали проводить состязания атлетов в силе, ловкости и быстроте. Самые крупные и знаменитые состязания в городе Олимпии получили название Олимпийских игр.
Олимпийские игры были общегреческим праздником. Их проводили один раз в четыре года. Эти соревнования превращались в праздник для народа. Дни олимпийских торжеств — дни всеобщего мира. Если во время Олимпийских игр города воевали, то в них временно устанавливалось олимпийское перемирие.
Поначалу олимпийцы состязались только в скорости бега. Но со временем в программу соревнований вошло пятиборье, состоящее из бега, прыжков в длину, метания диска, метания копья и борьбы.
Второе рождение Олимпийских игр произошло в конце девятнадцатого века. С 1924 года проводятся еще и зимние Олимпийские игры, которые называются Белыми Олимпиадами.
В память об античных Олимпиадах за несколько недель до открытия очередных Игр в греческом городе Олимпии стартует факельная эстафета. Зажжённый факел начинает длительное путешествие к олимпийскому стадиону. На самолётах и поездах, автомобилях, мотоциклах и велосипедах. И вот факел в руках бегуна, вносящего олимпийский огонь на главный стадион Олимпиады. Спортсмен поднимается к огромной чаше, установленной на стадионе, и зажигает олимпийский огонь. Он никогда не гаснет, пока продолжаются Игры. Он не погаснет в веках.
О огонь спорта, ты – пламень жизни! О спорт, ты радость, ты вдохновение, ты благородство! О игры Олимпийские , вы – дружба, братство, мир!
Какой заголовок отражает главную мысль текста?
Олимпийские игры.
Древняя Греция – родина Олимпийских игр.
Дружба, братство, мир – вот цели проведения Олимпийских игр.
История Олимпийских игр.
к 1-му спряжению относятся глаголы с личными окончаниями у/ю, ешь, ет, ем, ете, ут/ют, ко 2-му – с личными окончаниями у/ю, ишь, ит, им, ите, ат/ят. Глаголы с безударными личными окончаниями принято относить к 1-му или ко 2-му спряжению на основании конечной гласной формы инфинитива: ко 2-му – все глаголы на –ить (например, верить), к 1-му – все остальные (например, таять, обуть, побороть). Исключение составляют 11 глаголов (гнать, держать, терпеть, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть), которые относят ко 2-му спряжению, и глаголы брить и стелить, относимые к 1-му спряжению.
Значит:
1 сприжение:
СТРОИТЬ,СТЕЛИТЬ,,КЛЕИТЬ,ЧУИТЬ,ЕЗДИТЬ
2 сприжение:
ВИДЕТЬ, ВЫСМОТРЕТЬ,ТАЯТЬ,,СЛЫШАТЬ