Письмо Рассмотрите картинку. Напишите эссе (объем 80-100 слов) по картине/теме, учитывая особенности текста-повествование. Использует возвратные глаголы по быстрее СОР
1.Машины голубые глаза,отражали свет. 2.Миша сидел за зеленой партой и читал. 3.Мама мыла оконную раму. 4.Шел зеленый крокодил. 5.Летел разноцветный змей. 6.Коля красиво рисовал. 7.Кошка родила 4 рыженьких котенка. 8.Лето было веселым. 9.Скоро наступят долгожданные каникулы. 10.А могла бы жизнь существовать без воин? 11.Александр 2 отменил крепосное право. 12.Учить русский язык познавательно. 13.Если бы Петр1 не основал бы Санкт-Петербург,насколько бы поменялась наша жизнь? 14.И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом. 15.Вот бы в отпуск я поехал. 16.Лето,каникулы,море и сон,ждите нас. 17.Осенью скудная погода. 18.Солнце золотое,лучик светит мне. 19.Зима,прекрасная пора для ребятишек. 20.Весной все расцветает,преобоетает краски. 21.Мой старый телек уже как год стоит на чердаке. 22.Ветер дует с моря. 23.Красивыми красками разукрасила планету жизнь. 24.Дети и взрослые читайте фантастические книги! 25.Мама пришла уставшая с работы.
1)Встречай людей не лестью а честью.Корень встреч-.Звук [ф] 2)Кто лениВ,тот и сонлиВ.Суффиксы -ив- и -лив-.Звук [ф] 3)ЛеГко сказать,да тяжело Сделать.Корень лег-,приставка с-.Звуки [х] и [з] 4)Без столбоВ и забор не стоит.Окончание -ов.Звук [ф] 5)Был бы пироГ найдётся и едоК. Корень пирог-,суффикс -ок-.Звук [к]. Проверять эти буквы надо,потому что они пишутся не так,как произносятся,или могут писаться не так ,как произносятся.Это происходит из-за фонетических процессов оглушения звонких на конце слов(лени[ф]) или перед глухим согласным([ф]стречай).Или из-за озвончения перед звонким согласным ([з]делать).
