Ли(1,ться, ГILчем будет горди(т,ть)ся! 4. Выпиши сначала словосочетания с глаголами е неопределен- ной форме, а затем – с глаголами в 3-м лице. с другом – нужно поздоровaт(?)ся, очень Здоровает(?)ся огорчает(?)ся – не стоит огорчат(?)ся, радует(?)ся встрече - хочет порадоват(?)ся, занимает(?)ся спортом – необходимо занят(?)ся, рано просыпает(?)ся - пора просыпат(?)ся, прощает(?)ся до завтра – время прощат(?)ся.
Глаголы в 3 лице- здоровается с другом, Очень огорчается, Радуется встрече, Рано просыпается, Прощается до завтра.
В неопределённой форме: Нужно поздороваться, Не стоит огорчаться ,Хочет порадоваться ,Занимается спортом, Пора просыпаться, Время прощаться, Нужно поздроваться.
Вопрос 1: Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ВЛАСТЬ ЧУДА (10 предложение):
Ответ: 3) примыкание
Обоснование или пояснение:
В предложении (10) "ВЛАСТЬ ЧУДА" является словосочетанием, в котором слово "ЧУДА" является подчиненным по отношению к слову "ВЛАСТЬ". Они объединены по значению, однако каждое из этих слов самостоятельно несет смысловую нагрузку и может использоваться отдельно, поэтому связь между ними можно определить как примыкание.
Вопрос 2: Укажите тип сказуемого в предложении 6:
Ответ: 1) простое глагольное
Обоснование или пояснение:
В предложении (6) сказуемое "мы можем" состоит только из одного простого глагола "можем". В данном случае нет составных или именных форм глагола, поэтому сказуемое можно определить как простое глагольное.
Вопрос 3: Какое из слов (сочетаний слов) является грамматической основой в предложении (части предложения)
Ответ: 3) живут люди (12)
Обоснование или пояснение:
В предложении (12) грамматической основой является сочетание слов "живут люди", так как оно содержит главные грамматические категории предложения (сказуемое и подлежащее). Остальные варианты предложений содержат не полные грамматические составы.
Вопрос 4: Укажите вид 1 предложения по характеру грамматической основы:
Ответ: 3) безличное
Обоснование или пояснение:
Первое предложение имеет следующую грамматическую основу: "вот и театр". В данном случае глагол "вот" выступает в безличной форме, то есть не указывает на конкретные действующие лица в предложении. Поэтому вид первого предложения можно определить как безличное.
Вопрос 5: Укажите верную характеристику предложения 14:
Ответ: 1) простое
Обоснование или пояснение:
Предложение 14 "Твое понимание жизни становится и глубже и полнее потому что спектакль ярким лучом освещает прожитые годы и наполняет душу упругой силой." состоит из одной главной части и не содержит подчиненных частей. Оно передает одно основное сообщение и не содержит сложных или сложноподчиненных предложных конструкций, поэтому его можно определить как простое предложение.
Вопрос 6: Сколько однородных членов в предложении 3:
Ответ: 2) три
Обоснование или пояснение:
В предложении 3 "К широкой двери не прекращающимся потоком движется люди разных возрастов, пожилые, молодежь, дети." есть три однородных члена, так как они все относятся к одной грамматической категории (подлежащему) и выполняют одну и ту же роль в предложении. Они перечисляются через запятую после сказуемого.
Добрый день, уважаемый школьник! Спасибо, что обратился к мне с вопросом. Я с удовольствием помогу тебе с литературным диктантом по теме "О. Сулейменов. Волчата".
Начнем с анализа текста на картинке. Посмотрим на каждое предложение, чтобы уяснить смысл и выделить ключевые моменты.
Текст:
"Матери на забылинской табуне осталось только четыре, погибли противные" ...
1. В предложении упоминается "забылинский табун". Чтобы понять смысл, расскажу тебе немного о забылинских табунах. Табун - это стихийная группа или стая. Забылинский табун, вероятно, является наименованием места, где находились волчата и их матери.
2. В предложении говорится о том, что "на забылинской табуне осталось только четыре". Это означает, что на данный момент в табуне осталось всего четыре человека или волка.
3. Далее в предложении говорится о том, что "погибли противные". Это может означать, что были уничтожены или умерли волчата или другие животные, которые считались противными или неприятными.
Теперь перейдем к заданию диктанта. Для решения его, тебе понадобится прочитать внимательно текст и обратить внимание на грамматические и пунктуационные правила.
Задание:
"Матери на забылинской табуне осталось только четыре, погибли противные..."
Продолжите предложение с использованием союза "а" или "и". Речь идет о волчатах.
Теперь я объясню, как выбрать правильный союз для продолжения предложения.
Текст сказал нам, что осталось всего четыре матери на забылинской табуне. Это уже сделает реплику более понятной.
Теперь нам нужно преобразовать предложение с помощью союза "а" или "и".
1. Сначала рассмотрим союз "а". Он используется, когда мы хотим добавить или присоединить одну идею к другой. В этом случае, если мы используем союз "а", мы будем говорить о двух разных идеях, которые связаны друг с другом.
Например: "Матери на забылинской табуне осталось только четыре, а волчата все еще играют и ищут еду".
2. Теперь рассмотрим союз "и". Он используется, когда мы хотим связать или объединить две идеи в одну.
Например: "Матери на забылинской табуне осталось только четыре, и волчата прячутся в лесу".
Выбор союза зависит от того, какую идею ты хочешь продолжить. Но, рассматривая контекст данного текста, я бы сказал, что правильный ответ будет вариант с союзом "и". Новый факт - погибли противные – также связан с рассказом о волчатах, поэтому идеи объединяются.
Таким образом, предложение может продолжаться так: "Матери на забылинской табуне осталось только четыре, и погибли противные волчата".
Надеюсь, я смог помочь тебе разобраться в этом задании. Если у тебя еще есть какие-либо вопросы или ты хочешь еще больше пояснений, не стесняйся задавать их!
Глаголы в 3 лице- здоровается с другом, Очень огорчается, Радуется встрече, Рано просыпается, Прощается до завтра.
В неопределённой форме: Нужно поздороваться, Не стоит огорчаться ,Хочет порадоваться ,Занимается спортом, Пора просыпаться, Время прощаться, Нужно поздроваться.