М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irinavardanyan
irinavardanyan
23.08.2020 02:48 •  Русский язык

ЧТЕНИЕ. ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ: Правильное питание. Правильное питание – определенные и постоянные часы приема еды. При этом пища распределяется в течение суток по количеству калорий, набору химических элементов содержащихся в еде. Кроме того, обязательно учитывается набор блюд и их количество. Зрелым и физически здоровым людям специалисты по правильному питанию рекомендуют кушать в течение суток три или четыре раза. При некоторых заболеваниях, связанных в основном с пищеварительной системой стоит питаться пять, шесть раз в день. Большинство диетологов сходятся во мнении, что 4-х разовое питание – самый правильный выбор. Такая система правильного питания позволяет организму наиболее оптимально усваивать полезные вещества и витамины. Распределение продуктов по часам приема очень сильно зависит от состава и энергетического потенциала. Например: продукты с высоким содержанием белка – мясо, рыба, бобовые стоит употреблять на завтрак или обед. Такие продукты повышают активность центральной нервной системы. Перед сном стоит кушать кисломолочные продукты, фрукты и овощи. Они не нагружают пищеварительные органы. Не стоит употреблять на ночь чай, кофе, острые приправы. Так вы можете активизировать нервную систему и нарушить сон. Излишнее количество еды или ее недостаток тоже ухудшают сон. Прием еды лучше всего стоит начинать с салатов или овощей. Так вы активизируете деятельность желудка и увеличите выделение желудочного сока. При этом блюда стоит подавать не горячее 50-ти градусов и не холоднее 10-ти градусов. Для хорошей усвояемости пищи, ее необходимо тщательно пережевывать. Беседы, телевизор, книги сильно отвлекают от правильного приема еды. Такое питание вредно и портит пищеварительную систему. Принимайте еду по расписанию и не нарушайте его. Правильный и систематический прием пищи профилактике работы желудочно-кишечного тракта. Питайтесь умеренно и пределах разумного, переедание приводит к накоплению жировой массы и вызывает множество разнообразных болезней, снижает активную работу иммунной системы * Вариант 1
1.Какая из пословиц раскрывает тему текста? *

а) Горьким лечат, а сладким калечат.
б) Аппетит приходит во время еды.
в) Без хлеба сыт не будешь.
г) «Нужно есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть».
2.Определите стиль и тип текста: *

а) разговорный стиль, рассуждение
б) художественный, повествование
в) научный, повествование
г) публицистический, рассуждение
3.Определите основную мысль текста: *

а) правильное питание не имеет роли в развитии организма
б) правильное питание – основа крепкого здоровья
в) правильное питание рекомендовано для спортсменов и больных людей
г) правильное питание - мода современной жизни
4.Определите 2 предложения с перифразом, связанным с едой: *

а) соль - белая смерть
б) лев- царь зверей
в) сахар - сладкий яд
г) земля- голубая планета
5. Определите разряд имен числительных в предложении: ПРИ ЭТОМ БЛЮДА СТОИТ ПОДАВАТЬ НЕ ГОРЯЧЕЕ 50-ТИ ГРАДУСОВ И НЕ ХОЛОДНЕЕ 10-ТИ ГРАДУСОВ: *

а) порядковое, составное
б) количественное, целое, сложное
в) собирательное, составное
г) дробное, простое
6.Определите ряд заимствованных слов: *

а) приём, блюдо, мясо
б) диета, организм, систем, масса
в) определенные, здоровое, правильный
г) питание, вещества, болезни
7.Сколько местоимений в тексте? *

а) 7
б) 10
в) 15
г) 8​

👇
Ответ:
anuar0403
anuar0403
23.08.2020

1.Хлеб всему голова.- означает то, что хлеб - самый главный продукт на столе людей

2,Аппетит приходит во время еды-В нашей жизни эту фразу используют для побуждения кого-либо к какому-либо действию, к которому человек не расположен, но должен участвовать.

3,Без хлеба не жить- выше я уже объяснила вам что хлеб играет большую роль среди людей.

4,Когда я ем, я глух и нем-эту пословицу говорят обычно тогда, когда хотят напомнить человеку о том чем он должен заниматься, и на что он должен быть настроен.

5.Соловья баснями не кормят-в первую очередь ублажи желудок, а потом развлекайся.

6 Умел гостей звать, умей и угощать-Если что - то начал сделать - то делай до конца.

Надеюсь )

Объяснение:

4,6(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
eminhesenov20
eminhesenov20
23.08.2020

ответ:1. Найдите местоимения в данных предложениях и впишите их в таблицу.

Разряды местоимений:

Личные: она, (в) нём (он).

Возвратное: себя.

Притяжательные: моего (мой), своя (свой).

Относительные: кому (кто), (о) чём (что).

Неопределённые: какая-то.

Указательные: тот, та.

Определительные: всякому (всякий).

2. Поставь местоимение в начальную форму.

Меня - я; твоего - твой; некто - некто; нашего - наш; никому - никто; собой - себя; с моим - мой; на них - они.

3. От местоимений КТО, ЧТО образуй неопределённые местоимения при приставки кое- и суффиксов –то, -либо, -нибудь.

КТО: кое-кто, кто-то, кто-либо, кто-нибудь.

ЧТО: кое-что, что-то, что-либо, что-нибудь.

4. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Ко мне, около нас, у них, некоторый, несколько, что-нибудь, кое-кто, какой-либо, вернуться ни с чем, никому не доверять, ни с чьей стороны, не у кого с Вспомни, когда местоимения ЧТО, СКОЛЬКО являются относительными, а когда во Составь предложения, иллюстрирующие это.

Я поинтересовался, что (относительное) он будет делать.

Что (во ты будешь делать?

Представляю, сколько (относительное) краски он использовал на эту картину.

Сколько (во краски ты использовал на свою картину?

6. Выполните синтаксический разбор предложения.

Кому-то (местоим.) принесли= от мастера (_ _ _) ларец (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное двусоставное, рас полное, не осложнено.

Схема [ _ = ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _).

Подробнее - на -

Объяснение:

4,8(78 оценок)
Ответ:
yaremhykv04
yaremhykv04
23.08.2020
Местоимения 3-го лица единственного и множественного числа указывают на того или тех, кто не участвует в диа­логе, или на предмет, о котором говорится, говорилось или будет говориться в дальнейшем: он, она, оно, они.

Грамматические признаки личных местоимений: 1) имеют формы лица; 2) имеют формы числа; 3) местоимения 3-го лица единственного числа имеют формы рода; 4) формы косвенных падежей образуются от разных основ, то есть супплетивным я - меня, мне; ты - тебя, те­бе; он - его, ему; она - её, ей; они - их, им и т. д.) .

Личные местоимения 3-го лица, если употребляются с предлогами, могут иметь форму, начинающуюся с и: у него, к нему, за ним, с ними, с ним. Без начального н эти мес­тоимения не употребляются с некоторыми производными предлогами: благодаря ему, ей, им; вопреки ему, ей, им.
4,6(34 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ