действия происходит на улице, скорее всего летом. На рисунке изображены родители мальчика и старший брат, который с гордостью идёт на рыбалку. Папа несёт все основные снасти и удочки.
мама рассматривает цветочки.
Я, думаю, что мальчик был не очень послушен и огорчил родителей. За это ему и сказали остаться дома. Это его очень огорчило. Мальчик бросил удочки и ведро для рыбалки и начал рыдать. А старший брат идёт и хвастается, что идёт с родителями. Папе печально, что придется оставить младшего дома, но он сделал ошибку, по этому и наказали его. Но мальчик обещал исправится и вследующий раз пройти с ними
1.Он ринулся он заслонил собою своё детище,но всё его маленькое тело трепетало от ужаса,голосок одичал и охрип,он замирал,он жертвовал.
Это предложение сложное,состоит из шести простых предложений,сложносочинённое, противительный союз но стоит соединяет второе и третье предложения, в остальных предложения бессоюзная связь. Запятые тут разделяют простые предложегия в составе сложного.
[- =],[- =],но[- =],[- =и=],[- =],[- =].
2.Любовь ,думал я,сильнее смерти.
[ - ,|ВВ|,=] думал я-вводное предложение,выделяется запятыми;
Только ею,только любовью держится жизнь.
Запятая стоит между однородными членами-дополнениями.
[ ---,--- = -]
Объяснение:
Когда первый космонавт мира Юрий Алексеевич Гагарин был маленьким, он очень любил пускать бумажные самолётики. Войдёт на урок учительница, а ей навстречу самолётик летит.
— Кто это расшалился? — спрашивает учительница.
И ей радостно улыбается ученик третьего класса Юрий Гагарин.
— Ой, Юра, Юра, что с тобой будет, когда ты вырастешь?
Но однажды ей стало уже не до шуток.
А всё оттого, что к ним в класс направлялся строгий инспектор. Он собирался проверить, как ведут себя на уроке ученики и как готовят задания. У инспектора было плохое настроение, и он уже заранее хотел всех наказать. И вдруг он заметил, что прохожие зачем-то смотрят на небо. Инспектор тоже задрал голову и увидел, как из окна школы вылетает планер.
— Это ещё что за безобразие! — возмутился