2)
-совершенно бессмысленный нар+прил, примыкание;
-построенный дом прич+сущ, согласование;
выслушать сущ.+гл, примыкание;
-искать оправдание гл+сущ, управление;
-лесная прохлада прил+сущ, согласование;
-находиться в гостях гл+ сущ, управление;
-по-летнему жарко нар+нар, примыкание;
-спускаясь по лестнице дееприч+сущ, управление.
3)
-умчаться (во что? куда?) в даль гл+сущ с предл., глагольное, управление
-найти (что?) счастье гл+сущ, глагольное, управление
- диковинная вещица (какая? от вещица к диковинная) прил+сущ, именное, согласование.
Историческая память – это переданная информация о событиях и настоящего времени.
Передавать знания из поколения в поколение можно благодаря нынешним информационным технологиям, книгам, учебникам, пособиям. В наше время – видео и фото записи. Ранее же использовалась пещерная живопись, вся информация записывалась либо на пергаменте, либо на камнях. Сейчас все намного проще, у человечества есть множество ресурсов для записи и сохранения информации, дабы протолкнуть ее еще в несколько поколений.
Уровень образования безусловно влияет на отношение человека к исторической памяти. Это ведущий механизм формирования исторической памяти.
СМИ и интернет дают возможность получать информацию о и настоящем в один миг. Население, благодаря СМИ и информационным технологиям получает множество знаний. Нынешние технологии не только получать информацию, но также формируют и усваивают ее в сознании человека.
1. Даже самая погода весьма кстати прислужилась: день был не то ясный, не то мрачный.
2. У деревянного гусара, уже не было ни руки ни носа.
3. Манилов как разинул рот, так и остался с разинутым ртом в продолжении нескольких минут.
4. Чичиков накрылся ситцевым одеялом, и заснул в ту же минуту.
5. Коробочка была одета лучше, но на шее все так же было что-то навязано.
6. Вы, матушка, или не хотите понимать слов моих, или так нарочно говорите.
7. Чичиков скорее за шапку, да поза спиною капитан-исправника выскользнул на крыльцо.
8. Не только гнедой, и Заседатель, но и сам чубарый был не в духе.
9. Долго бы стоял он бесчувственно на одном месте, позабыв и себя, и службу, и мир.
10. Мы, верно, как-нибудь ошиблись, или не понимаем друг друга.
11. Такой крепкий дуб идет только на мельницы, да на корабли.
12. Собакевич принялся выписывать всех, не только поименно но и даже с означением похвальных качеств.
Объяснение:
Деревянного- окончание ого , корень деревян , суффикс н , основа слова деревянн
Лучше - 2 слога
л-(л)-согл.,звонк.,мягк.
у-(у)-гласн.,ударн.
ч-(ч)-согл.,звонк.,мягк.
ш-(ш)-согл.,глух., твёрд.
е-(э)-гласн.,безударн.