М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Fatima0952006
Fatima0952006
27.04.2020 02:52 •  Русский язык

3)Укажи предложения с обособленными определениями 1. Скупой теряет всё, желая всё достать.

2. Словно приглашая в путь кого-то, журавли летят.

3. Вся деревушка, тихая и задумчивая, дорога мне.

IV. Найди предложения с обособленными обстоятельствами.

1. Ветер, всё ещё сильный, дул с востока.

2. Я рвал отчаянной рукой шиповник, спутанный плющом.

3. Дым, остывая, стелется туманом.

V. В каких предложениях необходимо исправить речевые ошибки, изменив порядок слов.

1. Подгоняемая лодка неслась по реке брёвнами.

2. В лугах, поросших буйной растительностью, водилось множество птиц.

3. Старик присел отдохнуть на пенёк, собиравший грибы.

( никому не лишние)

👇
Ответ:
znaniyasveta
znaniyasveta
27.04.2020

Надеюсь :) надеюсь на ваш отзыв


3)Укажи предложения с обособленными определениями 1. Скупой теряет всё, желая всё достать. 2. Словно
4,7(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Сыймык111
Сыймык111
27.04.2020
1. Солнце уже скрылось, и ночные тени быстро надвигались со стороны леса. 2. Мягко картавя, журчал ручеек, но все эти звуки не нарушали тишины, не будили застывшего воздуха. 3. То солнце тусклое блестит, то туча черная висит. 4. Еще и лета не бывало, а лишь дожди все шли да шли, и небо холодом дышало. 5. Обильная роса затопляла травы и листья, но зной проникал уже в самый лес. 6. Красота на добро и не смотрит, но люди от нее становятся добрее. 7. То падал как будто туман, то вдруг припускался косой дождь. 8. Обрывистый берег весь оброс бурьяном, и по небольшой лощине между ним и протоком рос высокий тростник.
4,7(93 оценок)
Ответ:
Gootya1
Gootya1
27.04.2020
Знаки препинания — символы, используемые для оформления текста. Зачем нужны знаки препинания? Они выполняют в письменном тексте функции разделения и выделения смысловых частей, предложений, словосочетаний и слов, а также указывают на отношения между элементами текста, их завершенность, эмоциональную окраску и интонации. Знаки препинания делают текст более четким и понятным при чтении.
Без правильного понимания того, зачем нужны знаки препинания, сочинение не напишешь, все мысли в нем перепутаются, и получится настоящая бессвязная словесная каша. Поговорим о каждом знаке в отдельности. Итак, зачем нужны знаки препинания?
Точка
На письме она используется для завершения предложений и отделения одного предложения от другого «На улице идет дождь. Я решил остаться сегодня дома.», и для сокращения слов «и т.д. - и так далее».
Многоточие
Используется для обозначения паузы или незаконченной мысли: «Да, я все время думаю о том, как все могло бы сложиться, что было бы с нами... Почему ты спросил у меня об этом именно сейчас?». Также используется при обозначении пауз, при резком переходе от одного действия к другому: «Он молча слушал... Вдруг резко вскочил и начал говорить, что не согласен и никогда не сделает того, что ему велели».
Восклицательный знак
Он завершает предложение и обозначает эмоциональную окраску — волнение, удивление, гнев, сильную радость и многое другое в зависимости от контекста самого предложения: «Скорей! Иначе мы опоздаем!». Восклицательный знак может ставиться не только в конце предложения, им можно выделять обращения: «Господа! Мы скоро начинаем» или после междометия: «Ах! Мне безумно жаль!».
Вопросительный знак
Обычно ставится в конце предложения и выражает вопрос или сомнение: «Зачем нужны знаки препинания ГИА (государственной итоговой аттестации)? Они являются неотъемлемым атрибутом правильной письменной речи или формальностью?». ответ на этот вопрос, конечно же — без правильного использования знаков препинания невозможно грамотно писать.
Запятая
Используется внутри предложения для отделения его частей друг от друга (однородные члены предложения, причастные и деепричастные обороты, простые предложения в составе сложных и многое другое. «Солнце светило так ярко, что даже насекомые спешили укрыться от него» - сложноподчиненное предложение. «Только дойдя до работы, я вспомнил, что оставил все документы дома» - деепричастный оборот и сложноподчиненное предложение.
Двоеточие
Ставится внутри предложения и означает, что часть до него связана с частью после него. Двоеточие ставится при перечислении после обобщающего слова «А как много было там было цветов: ирисы, нарциссы, хризантемы, герберы, лилии и розы!». Двоеточием разделяют слова автора и прямую речь: «Я подумал: «А что, если что-то пойдет не так?». Также двоеточие используется в сложном предложении, если одна из частей дополняет или поясняет вторую: «Он принял это решение быстро, не задумываясь, у него были на то причины: он знал, что это правильно».
Тире 
Используется внутри предложения и часто заменяет пропущенные слова или союзы. «Любящая семья — настоящее счастье», подлежащее и сказуемое являются существительными, тире используется вместо пропущенного слова «это». Также тире используют для обозначения прямой речи: - Именно это я и хотела тебе сказать, — сказала она и, сделав паузу, добавила, - но ты никогда меня не слушал.
Точка с запятой
Ставится в предложении, если в нем много составляющих и запятых, для разделения частей: «Солнечные блики скакали повсюду, отражаясь от водной глади; кто бы мог подумать, что такая погода может быть в середине осени».
Вот зачем нужны пунктуационные знаки препинания - они структурировать предложение и выделить отдельные его части. Зачем нужны авторские знаки препинания? Они сформулировать мысль и обратить внимание читателя именно на тот момент, который он считает наиболее важным, даже если по правилам такая расстановка жила была точка была у неё подруга её звали запятая. Не любил Петя точку с запятой. Однажды в школе было задание расставить где нужно точки с запятыми,а Петя не знал где их ставить и наставил куда попало!Поставила ему учительница 2 и Петя сразу выучил где надо ставить точки,а где запятые. 
жили были буквы .они ходили на работу к людям ,они составляли слова и создавали мысли . но людям у которых работали буквы не понимали где начинается мысль. а где заканчивается .через некоторое время к ним пришли знаки препинания и подружились с буквами .они встали вместе и люди поняли где начинается мысль а где заканьчивается!
4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ