М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
allanazarova12
allanazarova12
27.01.2020 06:13 •  Русский язык

Вставьте в нужное место заключенные в скобки обособленные определения, согласуйте их с существительными, к которым их по смыслу следует отнести. 1. Трудно было различить дорогу при свете звезд (чуть брезжущий, слабо льющийся с высоты).

2. Воздух был пропитан испарениями земли и насыщен острым запахом моря (незадолго до вечера обильно смоченный дождем).

3. Мы заинтересовались зданием (строящийся на набережной реки и предназначенный для Дворца спорта).

4. Прозрачный ключ бьет из расселины берега (превратившийся в небольшой овраг).

5. В небе, взмахивая крыльями, появился ястреб (побледневший с первыми проблесками зари).

6. Смущенное лицо мальчика вызывало сочувствие (раскаявшийся в своем поступке).

👇
Ответ:
alinawsabitova
alinawsabitova
27.01.2020

Поиск...

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

golgotha

29.01.2017

Русский язык

10 - 11 классы

ответ дан

вставить обособленные определения, помещённые в скобках,согласуя их с существительными, к которым их по смыслу следует отнести. Расставьте запятые.

1) Между тучами ласково блестели тёмно-голубые клочки неба (украшенный золотыми крапинками звёзд). 2)Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли (незадолго до вечера обильно смоченный дождём). 3) Широкая туча стала расти и показываться из-за вершин деревьев (давно лежавший свинцовой пеленой на самой черте небосклона). 4) Искрятся пустынные окрестные бугры (осыпанный лебяжьим пухом молодого снега). 5) Лукашка сидел не¬сколько боком на своём сытом гнедом коне (легко ступавший по жёсткой дороге и подкидывавший красивою головой с глянцевитою тонкою холкой). 6) Проехав несколько шагов, они увидели казака (сидевший за песчаным бугром и заряжавший ружьё).

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

Отве

1) Между тучами ласково блестели тёмно-голубые клочки неба, украшенные золотыми крапинками звёзд. 2) Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождём. 3) Широкая туча, давно лежавшая свинцовой пеленой на самой черте небосклона, стала расти и показываться из-за вершин деревьев. 4) Искрятся пустынные окрестные бугры, осыпанные лебяжьим пухом молодого снега. 5) Лукашка сидел несколько боком на своём сытом гнедом коне, легко ступавшем по жёсткой дороге и подкидывавшем красивою головой с глянцевитою тонкою холкой. 6) Проехав несколько шагов, они увидели казака, сидевшего за песчаным бугром и заряжавшего ружьё.

4,7(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
гглол
гглол
27.01.2020
Сказка А.С.Пушкина "У Лукоморья дуб зеленый" из поэмы "Руслан и Людмила"
Род и падеж мы определяем по существительному от которого зависит прилагательное.

б)Род и падеж мы определяем по существительному от которого зависит прилагательное.
1) На чем? На дорожках. О ком ? О чем?
Предложный падеж, женский род у сущ. значит такой же и у прил.
2) Следы кого? Зверей.
(Нет) кого? чего?
Родительный падеж, мужской род
в)изб-корень,ушк-суффикс,а-окончание,и все слово без окончание основание
г)ку́рьих→ кур'й'их] В слове «ку́рьих»: слогов—2 (на ку-рьих), букв—6, звуков—6: к → [к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый у → [у] : гласный р → [р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий ь → — и → [й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий [и] : гласный х → [х] : согласный, непарный глухой, парный твёрдый
д)но́жках→[ношках] В слове «но́жках»: слогов—2 (но-жках), букв—6, звуков—6: н → [н] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый о → [о] : гласный ж → [ш] : согласный, непарный глухой, непарный твёрдый к → [к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый а → [а] : гласный х → [х] : согласный, непарный глухой, парный твёрдый
вот)
4,5(7 оценок)
Ответ:
yangbomj228
yangbomj228
27.01.2020

Тип текста: повествование.

1) Начало (с чего всё начиналось?): Взволнованная сорока.

Ребята шли по краю оврага. Солнечные лучи слабо освещали его. Ели и сосны окружали овраг. Прокуковала кукушка. Сорока перелетела овраг и заволновалась. Что её испугало?

2) Основная часть (как развивалось действие?): Лисята на дне оврага.

Дети стали осматривать овраг. На дне его из-под корней упавшей ели выходили из норы лисята. Это были маленькие рыжие комочки. Они понюхали воздух и стали играть. Малыши гонялись друг за другом, толкались, кусались.

3) Концовка (чем всё закончилось?): Ребята не стали пугать животных.

Показалась мать. В зубах она несла гусёнка. Ребята тихо отошли от оврага. Они не стали пугать животных. Пусть живут спокойно!

4,5(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ