СОЧ выполнить тест
Образец 1-1 2-2 3-3 и т.д
1. Укажите предложения с ошибкой в употреблении числительного.
1. У меня нет восемьдесят тенге .
2. Я пошла в магазин с пятьюстами тенге
3. К двум пятым прибавьте десять.
2. Укажите пример с ошибкой в форме числительного
1) девятисот пятидесяти шести попугаев
2) ста две кошек
3) семьюстами тридцатью обложками
4) девятистам тридцати восьми деревьям
3. Укажите пример с ошибкой в форме числительного
1) (около) пятисот сорока девяти дней
2) девятисот сорок семь тетрадок
3) трёхсот семидесяти шести книг
4.Выберите предложение, в котором нужно вставить НИ.
1) Я не хотел разговаривать н... о чём.
2 Ему н...кому показать свой рисунок
3). Мне н...чего сказать этому человеку.
5.Выберите предложения , в которых местоимения записаны с ошибками. 2 верных ответа
1) Мой друг некого не боится.
2) Сегодня некому присмотреть за маленьким Колей.
3) Он сидел за диваном, но ни от кого не прятался.
4) Этот подарок ни для кого, он только для меня.
6. Выберите предложения, в которых местоимения записаны с ошибками. 2 верных ответа
1) В этом доме явно обитал таинственный некто!
2) Дама крикнула, что не хочет некого видеть.
3) Девочка решила, что огорчаться нечего.
4) Ни какие невзгоды нас не разлучат!
5) Он оглянулся и увидел, что бежать не от кого.
выбирать – выберут, запирать – запереть, умирать – умереть, расстилать - расстелить, раздирать – раздерут, блистать – блестеть.
сажать – сжимать, примять – приминать, начать – начинать, снять – снимать;
касаться – коснуться.
: плавник, плавучий
пловец, пловчиха,
кланяться, поклон, наклонение, тварь, творчество, творение.
загореть – загорать, загорелый, загар.
заря, зарница, озаренный, но зори, зарево.
сказать –вскочить, подсказать – подскочить, выскочка. Но: скачок, скачу, скачи.
равномерный, равнозначный, сравнить, все равно, также в словах равнение, равняться, равняйсь, поравняться, равнина;
ровнять (дорожки), заровнять (яму), подровнять (клумбы), уровень, ровня.
возраст, наращение, но росла.