М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Очень это соч Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин . Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют , или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги . Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге.

I.

1. Выделите смысловые части эпизода и запишите их количество.

2. Озаглавьте отрывок.

3. Составьте простой назывной план.

4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Agarin
Agarin
08.07.2020
Новости
Галерея
О Нас
Контакты
Культура
Культура Карабаха

AAA
Материалы по теме:

История музыки Карабаха

Литература Карабаха

Культура Карабаха

Карабахская кухня

Карабахские ковры

Территория Карабаха имеет очень древнюю историю. Именно Карабахский район богат своими историческими, материально-культурными памятниками, имеет богатую литературу, искусство, музыкальную культуру. На художественное мышление, культуру и творчество карабахцев огромное влияние оказали красивейшая природа, климат и изобилие природных богатств. Важнейшим источником богатого творческого вдохновения карабахцев являются народные ремёсла, связанные с их жизнью и повседневным бытом. Естественно, что бытовые особенности, эстетический вкус, одним словом, национальный облик и достоинство народа особенно ярко проявились в этих видах ремёсел.

я нашла про КАРАБАХА
4,8(33 оценок)
Ответ:
vikavp2
vikavp2
08.07.2020
) Каково данное предложение по цели высказывания? (Повествовательное, побудительное или вопросительное).
 2) Какова эмоциональная окраска предложения? (Восклицательное или невосклицательное).
 3) Сколько грамматических основ есть у данного предложения? (Простое – одна основа, сложное – две и более).

Далее, если предложение простое:
 4) Односоставное предложение или двусоставное? (Если имеется и подлежащее, и сказуемое – то двусоставное, если только один главные член – то односоставное).
 5) Распространенное предложение или нераспространенное? (Есть ли второстепенные члены предложения?).
 6) Осложненное предложение или неосложненное?(Имеются ли однородные члены, вводное слово, причастный/деепричастный оборот, обращение?)
 7) Какими частями речи выражены все члены предложения? Подчеркните все члены предложения.
 8) Составьте схему предложения, обозначив грамматическую основу и осложнение, если таковое присутствует.

Если предложение сложное, то следуем следующей схеме.
 4) Какая связь имеется в сложном предложении: союзная или бессоюзная?
 5) Какой именно связи используется в предложении: подчинительная, сочинительная или интонация?
 6) На основе ответа на предыдущий пункт, обозначить, к какому типу сложного предложения относится данное:сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное?
 7) Следуя инструкции разбора простого предложение, разобрать каждую из частей сложного предложения.
4,8(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ