М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pavelstanowkin
pavelstanowkin
08.04.2022 12:00 •  Русский язык

Как меняется смысл предложения в зависимости от позиции частицы? Почему «и» является частицей, а не союзом? 1. Я приглашаю вас сегодня в гости.
2. И я приглашаю вас сегодня в гости.
3. Я приглашаю и вас сегодня в гости.
4. Я приглашаю вас и сегодня в гости.
5. Я приглашаю вас сегодня и в гости.

Измените с усилительных частиц смысл предложений.
1. На неделе наш класс ездил на экскурсию в Москву.
2. В этом году я закончу седьмой класс.
3. Всё ребята в нашем классе очень любят дискотеки.

👇
Ответ:
Сокол111111111
Сокол111111111
08.04.2022

Вопросы к уроку

На занятии рассмотрим частицы. Узнаем, какие они бывают, как их отличать от других служебных частей речи в тексте. Разберем, как частицы делятся по значению.

Разряды частиц по значению

Частица –это служебная часть речи, которая вносит в предложение различные эмоциональные оттенки (это делают смысловые частицы) или же образовывать особые формы слова (формообразующие частицы).

К формообразующим частицам относятся:

Частица бы – служит для образования уловного наклонения: сделал бы.

Частицы пусть, пускай, да, давай (-те) - нужны для образования форм повелительного наклонения: пусть придёт, пускай поторопится, да будет свет, давай отправимся.

Эти частицы входят в состав глагольной формы и подчеркиваются как один член предложения, даже если стоят не рядом (рис.1).

Рис.1 Пример

Частица бы в этом приложении нужна для образования формы условного наклонения.

Необходимо видеть в предложении формообразующие частицы и не отрывать их от глагольной формы, например, при синтаксическом разборе предложения.

Формообразующие частицы в языке не самостоятельные, они обслуживают глагол и создают его форму.

Смысловые частицы выражают отношение говорящего, его эмоции, расставляют в предложении акценты. Например, добавим в простое предложение смысловые частицы:

Он придёт.

Неужели он придёт?

Только он придёт?

Он едва ли придёт?

Он ведь придёт.

Он всё-таки придёт.

Оттенки вновь образованных предложений получились с смысловых частиц.

4,7(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
arsenmalhasan20
arsenmalhasan20
08.04.2022
1) От цветов на полях льется запах кругом и сияет роса, на траве серебро. (Пов., невоскл., сложное, двусост., распр., осложнено однородными дополнениями).
2) Солнце бросает теплые лучи, и оживляет окрестность. (Пов., невоскл., сложное., двусост., распр., неосложнено).
1) цветов - сущ., полях - сущ., льется - гл., запах - сущ., кругом - сущ., и - союз, сияет - гл., роса - сущ., траве - сущ., серебро - сущ.
2) солнце - сущ., бросает - гл., теплые - прил., лучи - сущ., и -союз, оживляет - гл., окрестность - сущ.
4,4(20 оценок)
Ответ:
koshuba2017
koshuba2017
08.04.2022
Летом поют чижи, летают стрижи. В лесу цветут ландыши. Под елью шуршат ежи. Ребята в лесу ищут шишки.

Бобры живут на реке. Они отличные строители. У бобров зубы острые, как бритва. На реке бобры делают плотины из стволов осины.

Люба и Маша пасли утят на берегу реки. Утята были маленькие. Вдруг в небе появился коршун. Он схватил одного утёнка. Девочки закричали. Коршун выпустил утёнка и улетел. 

Хлопья снега тихо падают на землю. Во дворе играют малыши. Пруд и река покрыты льдом. Ольга идёт на каток. Дядя Яша учит всех кататься на коньках.

Пришла тёплая весна. Потекла вода. Дети взяли дощечки и сделали лодочку. Лодка плыла по воде. Дети бежали за ней и весело кричали.
4,4(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ