Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты. Укажите вид причастий.
Неожиданно всколыхнув зеркало озера и обломав сухие ветки подул ветер. Птицы (не) успевшие
улететь и..чехли бе...следно. Маленькие кроты стро...вшие подземные царства спрятались. Солнце послав на землю последний луч зарылось в серую мглу. Пр...рода затаившая дыхание зам...рла в ожидании чего-то и вот первая серебр...ая снежинка к...снулась кленового листа.
Бе...шумно пошел снег засыпая все неровности на земле. Снежный ковер изменивший обычный
наряд леса опушил инеем ра...кидистые елочки од..ноко р...стущие у опушки. Они покорно
пр...гнулись к земле. Еще (не) скован...ая лед..ым панцирем лесная реч...нка покрыта большим снегом. Он ост...навливает течение у берегов глуша шум на перекатах. Снег пог...тил все звуки и
создал бе...конечные вереницы белых фигур оч...ровав все лесное царство.
Читающие люди навсегда избавлены от таких недугов,как речевая небрежность и ошибки.Нужно с самого детства бережно выращивать свой речевой портрет личности,читая литературные произведения.