Проспер Мериме сказал: "Русский язык -язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков".
Русский язык-один из богатых и сложных языков в мире.
Богатство русского языка мы видим на всех его уровнях, начиная со звуков и заканчивая сложными предложениями. Русский язык-это система,
а не беспорядочный набор слов. Огромное богатство-лексика русского языка. В нашей лексике есть много слов, которые обозначают не только чувства, действия, но и их оттенки. В русском языке много антонимов, синонимов, паронимов, омонимов. Словарный запас очень велик и имеет много ответвлений, таких как молодёжный жаргон, профессиональный тайный и другие В лексике основным средством выразительности являются тропы- специальные выразительные средства языка, основанные на использовании слов в переносном значении. К основным видам тропов относятся: эпитет, сравнение, метафора, олицетворение. Мы говорим и пишем с нашего языка. Иностранцы, желающие изучать русский язык, называют наш язык самым сложным для изучения, со сложнейшей грамматикой. Но зато нет ничего на свете, чего бы не смог объяснить на русском языке наш человек. В тексте есть слова-Раки, шурша, протягивали вверх свои клешни, судорожно разинутые, как ножницы. И сразу, словно они, эти раки, рядом с тобой и вот-вот отхватят что-нибудь своими "ножницами". Использовано сравнение, клешни с ножницами; или тюлька сравнивается с серебряной мелочью, так красиво описывается блеск рыбы, кажется глаза слепит. А как в тексте звучат эпитеты? смотрите: пружинистые креветки, слюдяные чешуйки, тугое тело, благородная и дорогая скумбрия, ну прямо не скумбрия, а царица Чёрного моря. Все эпитеты направлены на усиление выразительности образов изображаемых предметов или явлений, на выделение их наиболее существенных признаков. Русский язык не только сложный, но и самый красивый в мире! Ведь на русском языке иностранцы хотят и стараются прочитать произведения таких писателей и поэтов, как Пушкин А. С., Лермонтов М. Ю., Твардовский А. Т., Толстой Л. Н. и многих других, творивших на нашем родном, русском языке.
(Такой текст я писала сама, около года-два назад)
Объяснение:
слово:одеть-надеть;после сам поставить ","(запятую);это происходит из-за того что (перед "что" запятая не ставиться);идти как и в пользу(перед "как" не ставиться запятая);Наверно-Наверно(е)( запятой не должно быть);большая буква "К" в предложении (Куда они пойдут учиться,туда и я пойду); к ВУЗу (точки не должно быть перед "но",там ставиться запятая);покупке квартиры(запятая вместо точки),потому что...;Казалось бы(без запятой) безвыходная ситуация;что неясно-не ясно;пример из литературы(точка).(с новой строки "Первый пример(двоеточие):";дворянинна(без запятой) и ей ...; Эрастером(запятая),она хотела...;хоть (и) короткое,но счастье; (с ново строки)" Второй пример:(двоеточие)";найти какай-то - как(о)й-то компромисс; (Новая строка "Третий пример:(двоеточие)"; решил проверить(запятая),действительно ли существует предопределение?(вопр. знак),(запятая); казака(без запятой) рискуя собой; наш выбор,(запятая) покажет именно жизнь.Главное,чтобы(без запятой) пока мы думаем...;
Объяснение:
это всё,я уже студентка,тоже что-то по типу такого писала,с грамматикой у меня всё отлично,так что можешь не сомневаться)
Удачки тебе)
Да и ещё, вот тебе файл с исправленными ошибками