Проваливаются-6 слогов.
п-[п]-согласн., тв., парн., глух., парн.
р-[р]-согласн., тв., парн., звонкий ( сонорный ), непарн.
о-[а]-гласн., безударн.
в-[в]- согласн., тв., парн., звонкий, парн.
а-[а]-гласн., ударн.
л-[л']- согласн., мягк., парн., звоний ( сонорый ), непарн.
и-[и]- гласн., безударн.
в-[в]-согласн., тв., парн., звонкий, парн.
а-[а]-гласн., безударн.
ю-[j]-согласн., мягк., непарн., звонкий, непарн. [у]-гласн., безударн.
т-[ц]- согласн., тв., непарн., глух., непарн.
с-[-] - не слышим звук потому, что произносим ПРОВАЛИВАЮЦА
я-[а]- гласн., безударн.
13 букв, 13 звуков ( так как с- не слышится, а "ю" обозначает два звука ).
ОТ лица учителя.
Однажды у меня брали интервью о моей профессии. Я учитель русского и литературы. И вот приехало телевиденье. Я очень волновалАсь. И вот вошли камеры и репортерша. Она начало задавать вопросы и 1 ее вопрос был как вам трудно преподавать? Второй вопрос был как работать учителем? А третий последний вопрос был на тему а какой предмет сложней всего преподавать? Я отвечал спокойно на 1 вопрос я ответил так преподоват пе трудно,только сложно с 5-6 классами пока их запомниш. Работать учителем это преподовать хорошо учить детей. А третий вопрос ответ был такой сложй всего преподовать предмет русский язык потому что неоктрые дети не учат правила и когда их спрашиваешь и они не отвечают. Вот и все!!