что за зверь медвежонок?
языкознание кажется многим школьникам сводом сухих и скучных правил. чтобы преодолеть это заблуждение, открыть детям красоту науки о языке, с 2000 года ежегодно проводится международная игра-конкурс " медвежонок - языкознание для всех" . ежегодно она привлекает более 2 миллионов участников из россии и десятков зарубежных стран
причины популярности " медвежонка" те же, что и у его "старшего брата" - международного конкурса "кенгуру - для всех". игра проводится прямо в школах, не требует от учителя особых усилий, а веселы, занимательны и в большинстве доступны не только "одаренным", но и самым обычным детям (что не мешает их содержательности). даже те участники, которые не слишком увлекаются языкознанием, верно решают хотя бы несколько , и мало кто уходит обиженным.
приглашаем принять участие в очередном конкурсе " медвежонок - языкознание для всех". он состоится в четверг, 15 ноября 2018 года. участвовать могут все желающие учащиеся 2-11 классов, без всякого предварительного отбора. игра проходит по пяти возрастным группам: 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 и 10-11 классы. каждой из них будет предложен свой вариант (2-3 классам - из 28, а остальным - из 30) по языку и лингвистике, большинство из которых по силам обычному школьнику. при желании могут попробовать свои силы (по вариантам 2-3 классов) и первоклассники. решений писать не нужно: достаточно выбрать из пяти предложенных вариантов ответа правильный и отметить его номер на специальном бланке. на работу отводится 1 час 15 минут, так что устать никто не успеет. итоги конкурса подводятся отдельно по классам. до 5 февраля школы получат ведомости с результатами своих участников и местом каждого в общероссийском списке своей параллели, все участники игры - соответствующие сертификаты, а лучшие - призы.
1.Казахстан так как и ООН выступает с миром творческими иницмативами в международных конфликтах а так(же) в сфере ядерного разоружения.
2.Я знаю то (же) самое озеро которое и вы знаете и то (же) ловлю в нем рыбу
3. За это ружье заплачено вдвое дороже чем за (то) за (то) оно (в)двое лучше того.
4.Счастье завоёвывается и вырабатывается а не получается в готовом виде из рук благодетеля и самая трудная часть задачи состоит именно в том что-бы составить себе понятие о счастье и отыскать себе ту дорогу которая должна к нему привести
5.Что-бы ну думал о нас наш друг, у нас будет пища, что-бы есть, кровать, что-бы спать, и школа, что-бы учиться, а ещё больницы, что (бы) вылечить нас в случае необходимости.
6.Берлиоз осекся потому что буквально то же самое он говорил Бездомному идя с тем по Бронной к Патриаршим прудам.
Объяснение:только 3 задание