1) У девочки были разные рисунки: львы, тигры,слоны и жирафы.
2) Вова любил домашних животных: собак, кошек, кроликов.
3) На столе лежали разные книги: алгебра, русский язык, история.
4)Букет состоял из красивых цветов: роз, лилий, пионов, тюльпанов и нарциссов.
5) Мальчик бывал во многих городах России: в Москве, Санкт-Петербурге, Новгороде, Пскове, Пензе, Мурманске...
6) Он любил разные фильмы: триллеры, комедии, боевики, романтические и исторические.
7)Диллер предлагал покупателем разные модели машин: Киа, Тойотта, Мерседес, Ауди, бентли и другие.
8) Оле нравились школьные предметы: русский язык, математика, химия, физика и история.
Ну как-то так. Можешь что-то изменить.
Придаточное сравнительное поясняет обозначенные в главном предложении предметы, действия, состояния, признаки через сравнение с другими предметами, признаками, действиями и отвечает на вопросы как? подобно чему? в сравнении с чем?
Придаточное сравнительное относится ко всему главному предложению и присоединяется к нему с подчинительных союзов как, как будто, словно, точно, подобно тому как, чем ... тем ... и др.
Придаточное сравнительное нужно отличать от простого предложения со сравнительным оборотом. Сравнительный оборот не имеет сказуемого и в предложении является обстоятельством:
Сравнительный оборот может входить и в состав сказуемого. На письме он не выделяется ни тире, ни запятой:
Счастье словно взгляд из самолёта. (Е.Евтушенко)
Прочитайте высказывания. Как вы их понимаете? Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Укажите сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными. Обозначьте в них грамматические основы. Подчеркните средства связи придаточного с главным предложением. Составьте схемы. Сделайте синтаксический разбор 2-3 придаточных сравнительных.
1) Если землю не будешь защищать не стоит её обрабатывать. Если не будешь её обрабатывать не стоит её защищать. («Книга моего деда Горгуда»)