М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
machismo
machismo
15.06.2020 05:52 •  Русский язык

Я слушаю мелодию дождя. синтаксический разбор предложения . и написать характеристики

👇
Ответ:
nastyanas4
nastyanas4
15.06.2020

Вроде вот так

Объяснение:

(Кто?) я - подлежащее, выраж. местоимением; (что делаю?) слушаю - сказуемое, выраж. глаголом; (слушаю что?) мелодию - дополнение, выраж. им.сущ.; (мелодию чего?) дождя - дополнение, выраж. им.сущ. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное.

4,5(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
милаха80
милаха80
15.06.2020

1. Всюду : на подоконнике, на балконах - сидели птицы. Везде : на тротуаре, на лавочках - лежали  листья. Двоеточие и тире разделяют однородные члены и обобщающие слова.

[Наступило утро], и [дети отправились в школу].[Пришел вечер,] и [солнце спряталось за тучи] .[Настя пришла домой и вспомнила,] (что  не принесла молоко).{ Я не понимала}, (чего он хотел. ) [Я  не знаю},( кому и зачем это нужно).  [Мама написала], (что приедет в  сентябре.). Простые предложения в составе сложных разделены запятыми.


2. Петр, /сделав все уроки/, пошел  во двор. Тетрадь,/ лежащая на столе/, оказалась в портфеле. Деепричастный и причастный оборот  выделены запятыми.Арсений,   /  не  собиравшийся  никуда /,   все же  побежал  в кино.  Причастный  оборот  после определяемого слова выделен запятыми.Коля,  пока !  А тебя,  Надежда, по остаться. Предложения с обращениями выделяются запятыми. Бесспорно, напишу.  Во- первых, я тебя не узнала. Конечно, нарисую Предложения с вводными словами .

4,6(8 оценок)
Ответ:
Catia2006
Catia2006
15.06.2020

Язык возник в глубокой древности в процессе совместной трудовой деятельности людей. Он людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. С тех пор язык всегда играл в жизни общества большую роль. Во-первых, он используется во всех сферах деятельности человека, без него люди не могут обойтись ни в быту, ни в учёбе и работе, ни в политике. Язык обслуживает общество, служит средством общения. С его люди передают друг другу свои мысли и чувства, могут что-то делать вместе. Во-вторых, язык изучать окружающий мир, с его происходит познание действительности. Мы мыслим, приходим к каким-то выводам при языка. Наконец, он бережёт опыт народа, накапливает знания и передаёт их от поколения к поколению. Значит, язык обеспечивает связь времён. Таким образом, мы обладаем большими возможностями: мыслить, обмениваться информацией, учиться, использовать знания, накопленные нашими предками. И всё это благодаря языку. (141 слово)

4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ