В совсременном обществе мы так часто сталкиваемся с понятиями "культурный" и "образованный" человек. Эти понятия так похожи, и так тесно взаимосвязаны. Но одно ли это и то же? Или же есть между ними отличия? На этот вопрос я дам такой ответ: "однозначно нет". Культурный человек может быть образованным, а образованный культурным. Но может и не быть. Парень закончил высшее учебное заведение с отличием, получил красный диплом, идеально знает свою профессию. Если поднять его в три часа ночи и задать вопрос по его делу - он ответит. Можно ли назвать его образованным? Да. Но тем не менее, в кафе он грубит официантам, не проявляет должного уважения к старшим, не умеет вести себя в обществе, не уступит старушке места в автобусе. Можно ли назвать его культурным? Нет. Девушка 14-ти лет, еще не закончившая школу, знает уже достаточно много, много читает. Но знает еще слишком мало чтобы быть образованной. Но в автобусе она всегда уступает место, умеет соблюдать этикет, одинаково вежливо разговаривает со всеми людьми - будь то официант, таксист или простой прохожий. Много читает, пишет стихи, ходит в театр. Можно ли назвать ее культурной? Да. На этих примерах видно, что образованность и культурность - далеко не одно и то же. В идеале, человек должен быть и образованным и культурным одновременно. Жаль что не всегда этот идеал встречается.
Месяц май - нужно просто май народный фольклор - можно просто фольклор или устное народное творчество, потому что фольклор и так является народным соединить вместе - просто соединить, так как приставка со означает вместе Огромный супермаркет - просто супермаркет, иноязычная приставка супер означает огромный Глубокая бездна - бездна, в лекс. значении слова подразумевается, что она глубокая период времени - можно период, потому что период - это определённый отрезок времени и слово время здесь лишнее Верхнее нёбо - просто нёбо Ошибки в этих словосочетаниях - это плеоназмы ( оборот речи, в котором слова повторяются слова одинаковые по значению)
Дед Мороз-это волшебное существо. А все дети любят волшебство. В новогоднее время особенно необыкновенная пора, время подарков, елок, концертов, праздников. У детей очень важно поддержать веру В Деда Мороза, не просто потому, что это очень приятно ожидать сказочного подарка, а потому что: 1)дети стараются вести себя хорошо, чтобы получить хороший подарок; 2)дети учат для него стихи, что развивает память; 3)дети по-настоящему верят в чудо; 4)при поддержке, ребенок сближается с родителями; И вообще, не зря говорят: Когда дети перестают верить в Деда Мороза, то кончается их детство.
Но одно ли это и то же?
Или же есть между ними отличия?
На этот вопрос я дам такой ответ: "однозначно нет".
Культурный человек может быть образованным, а образованный культурным. Но может и не быть.
Парень закончил высшее учебное заведение с отличием, получил красный диплом, идеально знает свою профессию. Если поднять его в три часа ночи и задать вопрос по его делу - он ответит.
Можно ли назвать его образованным? Да.
Но тем не менее, в кафе он грубит официантам, не проявляет должного уважения к старшим, не умеет вести себя в обществе, не уступит старушке места в автобусе.
Можно ли назвать его культурным? Нет.
Девушка 14-ти лет, еще не закончившая школу, знает уже достаточно много, много читает. Но знает еще слишком мало чтобы быть образованной.
Но в автобусе она всегда уступает место, умеет соблюдать этикет, одинаково вежливо разговаривает со всеми людьми - будь то официант, таксист или простой прохожий. Много читает, пишет стихи, ходит в театр. Можно ли назвать ее культурной? Да.
На этих примерах видно, что образованность и культурность - далеко не одно и то же.
В идеале, человек должен быть и образованным и культурным одновременно. Жаль что не всегда этот идеал встречается.