Запишите два предложения, в которых знаки препинания служат для разделения: два предложения, в которых знаки препинания служат для выделения, три предложения со знаками разделения и выделения.
Он любил играть, веселится Он собирал марки, значки, а также наклейки Здравствуй, мой друг Дорогой, Павел Петрович! (Петр, отказавшись идти с товарищами за грибами, занялся подготовкой к экзамену. Мальчик бежал по улице и, не желая быть пойманным догонявшими его хулиганами, резко свернул в переулок.)
В лексике изучается словарный состав языка, лексическое значение слов. Профессионализмы-слова, употребляемые людьми, объединенных по роду своей деятельности, принятые только в их среде, не ставшие общеупотребительными. Диалектные слова-это слова, употребляемые только жителями той или иной местности. Жаргонные слова (жаргонизмы) -искусственные, иногда условные слова и выражения, использующиеся членами какой-нибудь группы людей, объединённой общими интересами, профессией или возрастом. Слова заимствуются из других языков в связи с: 1. В связи с недостатком значений данного предмета/явления в русском языке. 2. Для удобства общения. 3. Для обогащения языка новыми словами, выражениями. Неологизмы - слова или словосочетания, которые недавно появились в языке (новообразованное, отсутствовавшее ранее). Так, например, обращаясь ко многим известным авторам, находим и в их произведениях неологизмы. Например, у А.С. Пушкина слова огончарован (Гончарова), кюхельбеккерно (Кюхельбеккер), у В.В. Маяковского: любёночек, испешеходить, синеветь, молньиться. Фразеологизмы состоят из двух и более слов, но лексическое значение имеет весь фразеологизм в целом, так как каждое слово, входящее в его состав, теряет своё лексическое значение.
Что делает человека по-настоящему великим, истинно значимым и неоспоримо выдающимся? - Врожденные таланты, гениальные идеи и их грамотное, последовательное воплощение в жизнь или же блестящий, незамутненный мозг с миллиардами не перестающих работать извилин? А может так бывает далеко не всегда? Может это сам Человек, каким бы он не был, в каких бы условиях он не существовал, стремиться достичь, пусть и не обладая какими бы то ни было экстраординарными той самой, заветной, а порой даже непостижимой цели, которую он сам для себя поставил. Ведь жить без цели – это, на мой скромный взгляд этакого 18-летнего студента-самоучки, одно из самых страшных упущений, стоящее рядом с ограниченностью и невежеством. Конечно же, я не вправе осуждать, кого бы то ни было, а вот рассказать вам о таком Человеке, как Александр Александрович Любищев – это всегда можете не благодарить.
Он собирал марки, значки, а также наклейки
Здравствуй, мой друг
Дорогой, Павел Петрович!
(Петр, отказавшись идти с товарищами за грибами, занялся подготовкой к экзамену.
Мальчик бежал по улице и, не желая быть пойманным догонявшими его хулиганами, резко свернул в переулок.)