Задание №1. Спишите, вставьте и подчеркните пропущенные орфограммы, расставьте недостающие знаки препинания.
- все
Наша бабушка человек увл..кающийся. Она каждый раз увл..кается каким(нибу...) новым
продуктом об.являет его самым п.лезным на свете и начинает сама этот продукт есть и всех,
кто рядом, им кормить. Свекла печеная картошка творог лук ч.рнослив морская капуста
это поочередно главенствовало на нашем столе. Маме с папой и дедушк.. хорошо, они на работу
убегут и бабушка их (н.) (с)какой свеклой (н.) (за)что (не)догон.т. Кто же остает..ся? Я Мне
одной за всех отдуват..ся приходится.
Недавно у бабушки законч..лся тыкве (н,нный период и начался другой — м..рковный.
Задание 22. Укажитев записанном тексте разряды всех местоимений.
Задание №3. Выполните морфологический разбор местоимения:
К зданию школы ведут несколько мощеных дорожек, по которым ученики утром спешат на занятия, а днем неторопливо расходятся по домам. Чуть дальше за школой видна часть нашей спортивной площадки, на которой ранней осенью мы проводим занятия по физкультуре. Наш двор хорошо ухожен и очень уютный. Вдоль дорожек растут небольшие кусты и стоят скамейки. Вот таким я вижу наш двор из своего окна.