Жили-были две девчушки – две подружки. Были они неразлучные, вместе гуляли, никогда не расставались. Однажды их встретил озорник. Он НИ С КЕМ не дружил, НИ В КОМ не нуждался, НИ ЗА КОГО не заступался. Поссорил он подружек. Не хочу, чтобы вы дружили. НИ С КЕМ не дружите, НИ С КЕМ не делитесь, НИ С КЕМ не общайтесь. Испугались подружки, разбежались в разные стороны. А озорник встал между ними. Не будем стоять рядом с тобой. На письме, ребята, не соединяйте нас с ним. С тех пор стали люди писать их раздельно. Но когда озорника не было, девочки опять дружили, и на письме их не разделяли. Стоило только появиться озорнику, как они тут же ссорились.
Как прекрасен наш мир. Люди радуются этому миру, так же как и животные. Не надо губить наших друзей. Ведь почему они не могут радоваться так же этому миру как и мы и жить спокойно. Животные живые существа и им так же может быть больно как и нам, так не надо же издеваться над ними. Есть такие животные которые занесены в красную книгу, но люди всё равно охотятся за ними. Представти себе, что если за вами бы гнались какие-то злобные люди которые бы хотели погубить вас. Относитесь к животным, так как к своим друзьям. Охраняйте бедных беззащитных наших друзей!
Падеж Вопрос 678
Именительный есть что? шестьсот семьдесят восемь рублей
Родительный нет чего? шестисот семидесяти восьми рублей
Дательный рад чему? шестистам семидесяти восьми рублям
Винительный вижу что? шестьсот семьдесят восемь рублей
Творительный оплачу чем? шестьюстами семьюдесятью восьмью рублями
Предложный думаю о чём? о шестистах семидесяти восьми рублях
Объяснение:
Падеж Вопрос 465
Именительный есть что? четыреста шестьдесят пять рублей
Родительный нет чего? четырёхсот шестидесяти пяти рублей
Дательный рад чему? четырёмстам шестидесяти пяти рублям
Винительный вижу что? четыреста шестьдесят пять рублей
Творительный оплачу чем? четырьмястами шестьюдесятью пятью рублями
Предложный думаю о чём? о четырёхстах шестидесяти пяти рублях