Используя информацию из обоих текстов и свое собственное мнение, напишите эссе аргументацию (170-200 слов) для школьного журнала на тему "Поиск старинных предметов: больше вреда или пользы?».
Когда мама училась в школе, у них в классе было 17 человек. 8 мальчиков и 9 девочек. мама училась в сельской школе. классов было не много. школа была одноэтажной, старой постройки. на улице для физкультуры было футбольное поле и турники со шведской стенкой. зимой после уроков мама любила лепить снеговиков и делать штабики. с одноклассниками часто играли в снежки. был свой огород, там все дети весной работали. они учились сажать и выращивать овощи. еще девочек учили печь и шить, а мальчиков учили делать вещи из дерева. тогда еще не было современного оборудования. не использовались проекторы и мультимедийные доски. уроки информатики проходили на старых компьютерах. темы информатики были другими. программ, которыми мы сейчас пользуемся, не было. информатику вела учитель . мама говорит, что школы за последнее время сильно изменились. стали лучше, но свою школу ни на что не променяет.
Я считаю, что люди теряют своё счастье, потому что они не идут к нему на встречу. Каждый человек должен сам поймать своё счастье. Оно для каждого своё. За счастьем не надо бежать. Надо выбрать свою дорогу, и счастье будет идти вместе с тобой. Думаю, что и у тебя есть свое собственное понимание того, что значит быть счастливым. Поскольку у каждого из нас своя жизнь, то у каждого и собственное понимание счастья. Каждый проживает свою жизнь, каждый проживает свое счастье так, как ему кажется правильным. Мне кажется, что счастье - это индивидуальное понятие. Для кого-то это занятие любимым делом, работа и творчество. Для кого-то это спорт, соревнования, путешествия, а для кого-то это семья, друзья и близкие люди. По моему мнению, чтобы быть счастливым человеком, нужно жить так, как ты хочешь.
