Я буду долго гнать велосипед.
Я подл. буду гнать сказ. составное глагольное
Все хотят быть счастливыми.
Все подл. хотят быть счастливыми сказ. сост.имен.
Поездка оказалась замечательной.
Поездка сущ. оказалась замечательной сказ. сост.имен.
Находясь в общественном месте, не забудь снять шапку.
Не забудь снять сказ. сост.глаг.
Зависть - злейший человеческий порок.
Зависть подл. порок сказ. сост.имен.
Ты обязательно станешь хорошим человеком, испытывающим радость от жизни.
Ты подл. станешь человеком сказ. состав.имен.
Он не мой друг.
Он подл. друг сказ. сост.имен.
слово:одеть-надеть;после сам поставить ","(запятую);это происходит из-за того что (перед "что" запятая не ставиться);идти как и в пользу(перед "как" не ставиться запятая);Наверно-Наверно(е)( запятой не должно быть);большая буква "К" в предложении (Куда они пойдут учиться,туда и я пойду); к ВУЗу (точки не должно быть перед "но",там ставиться запятая);покупке квартиры(запятая вместо точки),потому что...;Казалось бы(без запятой) безвыходная ситуация;что неясно-не ясно;пример из литературы(точка).(с новой строки "Первый пример(двоеточие):";дворянинна(без запятой) и ей ...; Эрастером(запятая),она хотела...;хоть (и) короткое,но счастье; (с ново строки)" Второй пример:(двоеточие)";найти какай-то - как(о)й-то компромисс; (Новая строка "Третий пример:(двоеточие)"; решил проверить(запятая),действительно ли существует предопределение?(вопр. знак),(запятая); казака(без запятой) рискуя собой; наш выбор,(запятая) покажет именно жизнь.Главное,чтобы(без запятой) пока мы думаем...;
Объяснение:
это всё,я уже студентка,тоже что-то по типу такого писала,с грамматикой у меня всё отлично,так что можешь не сомневаться)
Удачки тебе)
Да и ещё, вот тебе файл с исправленными ошибками
Л.П. Геворкян, новый заместитель директора по учебно-воспитательной работе, задался целью перестроить воспитательный отдел. Само по себе намерение придать новый импульс работе этого отдела правильное и необходимое. Но, как показали дальнейшие события, под преобразованием он понимал смену руководителя отдела, Л.Г. Журавлёвой, на более лояльного к себе. Когда закончился сентябрь, который требовал от воспитателей опыта работы (заезд, поселение, классные часы, адаптация к общежитию, etc.), директору была предложена Е.А. Зибарева на роль новой главы воспитательного отдела. Вскорости Геворкян сообщил Журавлёвой, что желает видеть на её месте Зибареву и предложил сложить полномочия главы воспитательного отдела. Ошемков, при попытке обсудить с ним происходящее, занял позицию "ну, мне совершенно всё равно, кто будет" и устранился от дальнейшего участия в вопросе.
Н.В. Походня, член совета клуба выпускников ФМШ, в году представлявшая клуб в Учёном Совете СУНЦ, так высказалась об этой ситуации: "Услышав требование уволить Л.Г. Журавлёву, я была очень удивлена. Незадолго до назначения А.А. Ошемкова Учёный Совет СУНЦ заслушивал отчёт Журавлёвой о работе. И это был хороший отчёт, видна была заинтересованность в изменениях, были высказаны толковые предложения об улучшении работы отдела. Работу Журавлёвой как руководителя воспитателей единогласно одобрили. Я увидела Журавлеву тогда в первый раз, она произвела впечатление человека, переживающего за дело и открытого к изменениям. Поэтому желание нового руководства вдруг уволить именно её стало для меня неожиданностью. Получается, что работа за год одобрена, а с началом нового учебного года , свободны