М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
290720031
290720031
30.04.2020 01:52 •  Русский язык

Написать сочинение как я провела лето в лагере жемчужина россии в нужно

👇
Ответ:
60026072anira
60026072anira
30.04.2020

Я тебе план составлю.

Что больше всего запомнилось

Мне понравилось как мы

Какая атмасфера в лагере

Ребята и мои рузья..

Как было сложно расставаться со всеми

4,4(17 оценок)
Ответ:
Кира3611
Кира3611
30.04.2020

ну на пример можно написать вот такое:
Летом я была в лагере"жемчужина России".Там было классно.Я нашла новых друзей и подруг.Мы играли и веселились.Так же там были очень хорошие вожатые.Они играли с нами и ходили с нами на пляж.Мы с друзьями часто играли в волейбол.
Было грустно расставаться с друзьями и вожатыми. 
Вот так я и провела лето. 

4,7(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pforsov30
pforsov30
30.04.2020
Моя страна – Россия. Как поставлено образование в современной России?
Цели образования
Образование становлению личности в социальном и профессиональном отношениях.Процесс становления личности происходит разными путями. В образовательной сфере это путь приобретения знаний, умений, накопленных и развитых человечеством в течение тысячелетий. В процессе обучения происходит развитие умственных и творческих В конечном итоге человек, обучаясь и развиваясь, приобщается к достижениям цивилизации и в дальнейшем сам передает накопленный опыт молодым. Не зря говорят:«Учение — путь к умению».
Образование – средство приобщения к культуре.
4,5(50 оценок)
Ответ:
Kisylyaaa
Kisylyaaa
30.04.2020

К.Юон -  пейзажист . Любил рисовать зиму, лето, осень... На картине " Конец зимы. Полдень" - февраль, месяц, когда еще зима не ушла, а весной уже пахнет.

Она  "дышит" светом, который везде : на крышах домов, на земле и в небе.


Снег еще  яркий, белый, лыжники пока еще смело осваивают лыжню.  Но он уже оседает, а кое-где - растаял  ( например на поленнице). Но больше всего удивляют   куры!  Они словно принарядились в ожидании, ищут  в снегу крошки и находят. Видимо, слой снега невелик.

Композиция картины не осложнена деталями.  Снег да снег  кругом. Да, не мягкий и легкий, а тяжелый, влажный , с  серовато-лиловыми тенями от деревьев. Весна на подходе. Березки расправляют плечи,задавая вопросы играющему небу, но вдалеке пока еще виден  замерзший   непроснувшийся лес.


Слева на полотне  внимательный зритель может увидеть ветхий домик, на крыше которого снег пока еще есть. Здесь же красавец - петух и компания лыжников, собирающихся на последнюю прогулку.

Цвета  на картине прозрачные .Загадочное солнце, светлое небо, длинные тени  - доказательство того, что на картине  Юон изобразил именно полдень. Зима  уходит, а   ощущение начала весны вдохновляет на создание полотна.

"Конец зимы. Полдень " - это неторопливый  рассказ о нестоличной жизни русской провинции, где "краски неярки  и звуки нерезки". Рассказ с продолжением. Рассказ о единстве человека и природы, которая  сияет "вечною красой".

4,5(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ