Випишіть із тексту 2-3 речення з однорідними членами, підкресліть їх відповіді до виконуваної синтаксичної рол. Випишіты одне речення эі вставними словами (вставленою конструкцсю). Випишіть одне речення, доповнивши його доречним вставним словом. Мовна особистість Лесі Украlнки розкривасться в П листах. Письме, ница мала свої індивідувльні поняття-вислови для сплкувания з бабуск батьками, родичами, з колегами-письменниками, а друзями. У П листов ній мові звучить багато інтонацій, и ще-вона змушуе сучасного читачь дивуватися а iнтелектуальних обширів, знапия нацональних культур. мов, аітератур, що піддаеркалюються в кожному написаному рядку. Українська мова вЛесиних листах справді стае відкритою до веіx культур світу. до літературних надбань інших народів. Поряд співіснують українська приказка, пародний дотеп і французький уствлений вислів, польський фразеологіам 1 латинський афоризм, російський літературний зворот і поетичний рядок із відомого твору німецького письменника. Ц iншомовиі вкраплення функціонують як емоційно-експресивиі засоби увиралвення iпдивідуального стилю, точніше - як форма відбиття емо- ційного стану особистості, яка відчувала внутрішню форму образного ви- слову, ака жила в світі іншомовних літератур і постійно трансформува- ла цей саїт в українеький інтелектуальний контекст. У цьому виявлявся своерідний мовиий европеїзм Лесі Українки. Француаьку, пімецьку вона знала так досконало, що могла писати статті цими мовами; вільно володіла irалійською, польською: за 11 сло- вами, теоретично знала англійську. Могла розмовляти, як довідуемося з інших листів, болгареькою мовою. Варто зауважити, що письменниця часто торкаеться в листах теми ви- вчення чужих мов: «Серед киян молодих останнього часу починає шири- тись европеїзм; вони починають учити европейські мови і інтересуватись европейською літературою» (3 листа до М. П. Драгоманова). Знання мов для Лесі Укрaїнки-це вихід у широкий світ, бачення його не лише через переклади з російської: «Біда, що більшість нашої украiнської громади сидить на самій нужденній російській пресі, а через те не бачить як слід світу-ні того, що в вікні, ні того, що поза вікном. Та вже тепер поміж нашою молодою громадою почалось таке «западничество», що багато хто береться до французької, німецької, англійської та італьянської мови, аби могти читати чужу літературу» (з листа до М. П. Драгоманова).
Март самое начало весны. Снег еще глубокий, но очень рыхлый. Птицы перелетают кормиться (из) леса на бескрайние весенние поля. Они ищут те места, где ви.дны че..рные проталины зе..мли. Зая..ц с трудом скач.е.т (по) снегу(4). Он про..валивает..ся до земли и св..оим брюхом по..дламывает наст. (С) неба вместо снега уже капает дождь. Ле..тят вни(з) капли све..ркают и гас..нут (на )снежном п..окрывал.е.. И от этого сне(/г) ст..анови..тся мокрым и зе..рнистым. Для каждого следующего задания задавайте отдельный вопрос.
На р..змытой дорог.. вид..ш.. последние остатки льда. Они похож.. на хру(п/б)кие чере(б/п)ки. И на этих л..дяных обломках за..ц оставил едва з..метные сл..ды‚ когда пер..б..рался чере(с/з) д..рогу ноч..ю.
В своем тексте русский писатель и поэт Владимир Алексеевич Солоухин поднимает проблему бесчестных поступков людей. Желая привлечь внимание читателя к данной проблеме, автор повествует о группе молодых практикантов, напечатавших фальшивые талоны на еду во время Великой Отечественной войны. Герои получили желаемое, зная, что кому-то достанется меньше еды, и на тот момент они не раскаивались в содеянном. Впоследствии мы узнаем, что раздатчица, принимавшая билеты практикантов, что-то заподозрила, но все равно не выдала ребят. Рассматривая данную проблему, автор весьма четко формулирует собственное мнение. Солоухин считает, что все человеческие пороки идут от праздности жизни. Автор полагает, что если люди будут постоянно находиться в активной деятельности, то к ним не придут в голову подобного рода идеи. Следует согласиться, что бесспорность авторской позиции не вызывает сомнений. Данная проблема волновала многих великих русских писателей, в том числе Федора Михайловича Достоевского. УБРАТЬ РЕКЛАМУ, ПОДПИШИСЬ powered by Push.World Герой его романа «Преступление и наказание» Родион Раскольников, создав себе некую теорию, по которой он якобы «сверхчеловек», убивает старуху-процентщицу Алену Ивановну. Вскоре герой отказывается от своих «наполеоновских идей», и он решается на явку с повинной. Особенно остро эта тема поставлена в рассказе «Судьба человека» Михаила Шолохова. Главный герой этого произведения Андрей Соколов попадает в плен. В плену предатель Крыжнев решает свою жизнь ценой жизни взводного командира, но главный герой решает убить предателя. Крыжнев ради своей шкуры мог выдать другого, и это несомненно ужасный поступок, осуществлению которого помешал Соколов. Поднимаемая проблема проходит лейтмотивом и в романе «Великий Гэтсби» Фрэнсиса Скотта Фицджеральда. Богач Джей Гэтсби, являющийся одним из центральных героев романа, погибает в результате убийства. Убит он был по наводке соперника Гэтсби Томаса Бьюкенена, истинного виновника, но Томас считает, что он поступил как следовало, в отличие от мнения главного героя Ника Каррауэя. Впоследствии Бьюкенен покидает город вместе со своей семьей. Все вышесказанное позволяет сделать вывод, что кто-то предпочитает легкий, но не честный путь. Грязные поступки людей часто следуют из праздного образа жизни. Нужно сказать, что несмотря на все трудности жизни, люди никогда не должны предавать свои моральные принципы. Именно такую проблему и ставит в своем тексте поэт Солоухин.
ответ:миниатюра Тина пороге Ростик и с и которые
Объяснение: