М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Егор4002
Егор4002
27.04.2022 19:06 •  Русский язык

А. 1) Перепишите предложения. Сделайте синтаксический разбор предложе- ний. Каким членом предложения являются выделенные слова?
1.
1. Сад был завален гнилыми ветками, сбитыми ветром.
2. Управляющий графини поселил его с тех пор в сторожке
и выдавал ему время от времени несколько флоринов. 3. Мария
умыла умирающего и надела на него холодную чистую рубаху.
4. Она пробежала через сад, с трудом открыла заржавленную
П
калитку и остановилась. 5. Совсем по-мальчишески он тряхнул
головой, поправил напудренный парик, быстро придвинул
к кровати табурет, сел и, наклонившись, пристально и весело​

👇
Ответ:
alexeremka
alexeremka
27.04.2022

ответ барма бар болса беріндерш

4,7(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

В Австралии живут кенгуру (и.п., мн.ч). У всех кенгуру (р.п., мн.ч.) задние гони толстые, длинные, крепкие, а передние совсем крохотные. Если понаблюдать за кенгуру (т.п., ед.ч.), то можно убедиться, что этот зверь не ходит, а прыгает. Прыжок на восемь, а то и десять метров - это обычное явление для взрослого кенгуру (р.п., ед.ч.). О кенгуру (п.п., мн. ч.) известно, что они сумчатые животные: мамы носят своих детёнышей в мешке на животе, пока они не подрастут. В России кенгуру (в.п., мн.ч.) можно увидеть в зоопарках, но в природе они обитают только в Австралии.

[Несклоняемые существительные не изменяются по падежам: кофе, пальто, кенгуру и т.д.]

4,8(67 оценок)
Ответ:
vazirkhanovalia
vazirkhanovalia
27.04.2022
Сегодня на уроке мы познакомились с новой темой. Учитель хорошо объяснял и показывал нам примеры. Во время урока учащиеся активно отвечали на вопросы учителя и получали хорошие отметки. Затем мы работали с учебником и составляли конспект параграфа. Домашнее задание нам было подготовить небольшой рассказ найденный в энциклопедии на эту тему. (тему можно выбрать любую и вставить в рассказ, например "строение человека")

На уроке биологии, учитель поприветствовал  учащихся . Тема урока для них была новой. В учебнике данной темы не было, поэтому учитель кратко записал на доске.  На следующей урок надо учить новую тему.
4,8(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ