М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vit7201
vit7201
17.02.2020 00:01 •  Русский язык

Проанализируйте следующие примеры. 1. Пришел, увидел, победил. (Юлий Цезарь)

2. Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой особенный, самобытный, ни с чем не сходный вид. (С.Аксаков)

3. Не сломлюсь, не дрогну, не устану, ни крупицы не прощу врагам. (О.Берггольц)

4. Фашизм ограбил, разъел, расшатал Европу. (И.Эренбург)

5. Я стал раздражителен, вспыльчив, резок, мелочен до того, что не узнаю себя. (А.Чехов)

6. Вместо зеленой лилась золотистая, почти огненная вода. (В.Солоухин)

7. Самая бичующая, самая гневная, самая скорбная сатира должна содержать все же хоть каплю насмешки – иначе она перестанет быть сатирой. (М.Кольцов)

---Что можно сказать проданные предложения, что в них общего?

---Какая градация – восходящая или нисходящая – наблюдается чаще?

--- Составьте самостоятельно подобные примеры. (Ученики выполняют задание.)

👇
Ответ:
antonlutsenko1
antonlutsenko1
17.02.2020

1) Во всех примерах есть градация, так как каждый последующий однородный член предложения или усиливает, или ослабляет смысл предыдущего. В примерах 1, 2, 4, 5, 6, 7 градация восходящая – однородные члены располагаются в порядке усиливающегося значения, в примере 3 градация нисходящая – однородные члены располагаются в порядке уменьшающегося значения).

2) Более распространена градация восходящая.

Объяснение:

3) Примеры восходящей градации:

Путеец подскочил к нему и, поднимая вверх кулаки, готов растерзать, уничтожить, раздавить его. (А.П. Чехов)

В заботе сладостно-туманной не час, не день, не год уйдет… (Е.А. Баратынский)

Примеры нисходящей градации:

Никто не даст нам избавленья, ни бог, ни царь и ни герой. (текст «Интернационала»)

Все грани чувств, все грани правды стёрты в мирах, в годах, в часах. (А. Белый)

Настанет день — печальный, говорят! — отцарствуют, отплачут, отгорят… (М.И. Цветаева)

4,7(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Полькаа1642
Полькаа1642
17.02.2020

Благоухания, розы рассказывают сказки. Вот одна из них: Однажды, принцесса, решила пройтись по своему саду. Она давно не выходила на улицу. Она очень удивилась

Благоухания, розы рассказывают сказки. Вот одна из них: Однажды, принцесса, решила пройтись по своему саду. Она давно не выходила на улицу. Она очень удивилась- Какой у нас красивый сад! И я не знала.

Благоухания, розы рассказывают сказки. Вот одна из них: Однажды, принцесса, решила пройтись по своему саду. Она давно не выходила на улицу. Она очень удивилась- Какой у нас красивый сад! И я не знала. Розы- нравились ей больше других цветов. Она обернулась, сзади были благоухающие розы. Как она обрадовалась.

Благоухания, розы рассказывают сказки. Вот одна из них: Однажды, принцесса, решила пройтись по своему саду. Она давно не выходила на улицу. Она очень удивилась- Какой у нас красивый сад! И я не знала. Розы- нравились ей больше других цветов. Она обернулась, сзади были благоухающие розы. Как она обрадовалась. Розы были алые, на их лепестках были капельки воды. Половина роз была зелёная.

Благоухания, розы рассказывают сказки. Вот одна из них: Однажды, принцесса, решила пройтись по своему саду. Она давно не выходила на улицу. Она очень удивилась- Какой у нас красивый сад! И я не знала. Розы- нравились ей больше других цветов. Она обернулась, сзади были благоухающие розы. Как она обрадовалась. Розы были алые, на их лепестках были капельки воды. Половина роз была зелёная. Она понюхала красные розы. Ей они понравились. И она бы нюхала целый день. Но её позвали во дворец. И когда она уже спала, она ждала нового дня...

Колесников Виктор 6 Д

Если что-то не так ПИШИТЕ

4,7(24 оценок)
Ответ:

Война… Это ужасное явление, которое заставляет людей все переосмыслить и жить по-новому, но труднее всего приходиться детям, нуждающимся в любви и ласке, а в итоге, оказавшимся на войне. Так что же такое детская самоотверженность? Именно над проблемой детского героизма рассуждает Юрий Яковлев в тексте.

Поднимая данную проблему, автор обращает внимание читателя на то, насколько ответственно дети могут относиться к приказу. Для того, чтобы показать всю серьезность отношения детей к войне, а также их героизм, Яковлев приводит эпизод из жизни главного героя, однажды встретившего мальчика-часового. Мальчик охранял мост, он «должен был сообщить нашим воинам о том, что фашисты, отступая, заминировали мост». Однако автор показывает нам, что военные не услышали мальчика, потому он решил пожертвовать своей жизнью ради солдат. Мальчишка вбежал «на заминированный мост», после чего «мост взлетел на воздух». Таким образом, писатель иллюстрирует нам, насколько героическими и смелыми могут быть поступки детей во время войны.

Другим примером, показывающим детский героизм, является поступок девочки Лиды, которая состояла в партизанском отряде, будучи еще ребенком, и находилась среди фашистов в роли разведчицы. Автор описывает все трудности, которые ей пришлось пережить, ведь «под кроватью у нее хранились партизанские мины», и жила она каждый день, словно на вулкане, который непременно взорвется. Яков

Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,

чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам

4,5(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ