М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katyaden2
katyaden2
06.01.2021 20:15 •  Русский язык

10 вопросов по языку: 11. в каком предложении вместо слова будничный нужно употребить будний? 1) однажды, в будничный день, поутру я с дедом на дворе снег. 2) из одной будничной обстановки пришлось бы увлечь её в другую такую же или ещё более однообразную и скучную. 3) этот художник значительное место отводит изображению будничной стороны войны. 4) «вот мы и приехали домой», – уже другим, будничным голосом сказал капитан. 12. каково значение фразеологизма «гомерический смех (хохот)»? 1) радостный, веселый; 2) громкий, неудержимый; 3) детский; 4) беззаботный. 13. какой из фразеологизмов является разговорным? 1) стереть с лица земли; 2) на поле брани; 3) заря новой жизни; 4) раскинуть умом. 14. укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени. 1) служить, хлестать; 2) чудесить, угораздить; 3) переубедить, полоскать; 4) сиживать, рыскать. 15. в каком ряду все формы числительного образованы правильно? 1) до ста, до семиста, к семистам; 2) к ста, в семиста, семьюстами; 3) в семистах, до семисот, в ста; 4) в семистах, до семисот, в стах. 16. форма числительного дана неверно в сочетании: 1) достигать ста семидесяти тысяч пятисот восьмидесяти девяти; 2) с девятьюстами двадцатью пятью тысячами шестьюстами семьюдесятью четырьмя; 3) от трех тысячах семисот восьмидесяти девяти; 4) к двумста семи тысячам пятистам девяноста пяти. 17. в каком предложении допущена ошибка в употреблении числительного? 1) я прочитала свыше семи тысяч восьмисот пятидесяти книг. 2) к ста пятидесяти шести прибавить семьсот восемьдесят три. 3) предложение принято пятистами семьюдесятью пятью голосами против пятидесяти восьми. 4) она прочитала книгу из пятисот шестидесяти восьми страниц. 18. выберите грамматически правильное продолжение предложения «отправляя телеграмму» 1) всегда указывается обратный адрес. 2) обязательно укажите обратный адрес. 3) без обратного адреса её не примут. 4) мне не хватило денег. 19. найдите предложение без нарушения синтаксических норм. 1) боясь о том, что цензура не пропустит, поэт не печатал это стихотворение. 2) анализ этого исследования был не корректным. 3) немало и тех, кто стали . 4) поклоняться и боготворить молчалина – вот смысл жизни софьи. 20. нн пишется на месте обоих пропусков в предложении: 1) в тишине послышалась трель. 2) в радугой полукруге виднелся силуэт мельницы. 3) в период долгих дождей на душе всегда тревожно, . 4) после совещания так и не было время пресс-конференции.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
gerl1999
gerl1999
06.01.2021
ОБЗАЦИзвестный лингвист А.А. Реформатский утверждал: «Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как "запасные игроки" …выходят на поле, когда вынужденно "освобождают игру" знаменательные слова». Попробую доказать истинность данного суждения. Местоимения, действительно, являются словами-заместителями самостоятельных слов.ОБЗАЦ Например, в предложениях 13, 16,18 существительное Левка заменяется местоимениями он, его, в предложении 7 (мать – её). В указанных примерах местоимения служат для связи предложений в тексте, «выходят на поле», чтобы избежать ненужных повторов. Относительные местоимения служат средством связи частей в сложноподчинённом предложении. ОБЗАЦ Например, в предложении 10 местоимение «от которых» указывает на существительное «мальчиков» в главном предложении и замещает его, связывая части сложного предложения. То же самое мы видим в предложениях 15 (Шулепой – который) и 18 (пугач – который). Данная замена также избежать повторов в речи. Таким образом, местоимения всего лишь замещают знаменательные, и их смысл можно понять только из текста или речевой ситуации.
4,7(39 оценок)
Ответ:
Dan4ik1111111111
Dan4ik1111111111
06.01.2021
Математика-это наука,без которой остальные науки просто не смогли бы существовать.Однажды один человек спросил у меня, что в жизни важнее,что было первым,математика или русский язык,русское слово.Я ответила,что это было слово,но он сказал,что это математика.Математику потому нужно знать,что она ум в порядок приводит.Люди,ладящие с математикой, спокойны и в большинстве случаев мыслят адекватно.Любви к математике нас,конечно,учит наш учитель.Правильное,доступное объяснение также улучшению наших знаний.От объяснений также многое зависит.Математика-это то,что мне сохранить необходимое душевное равновесие.Лично я считаю,что незнание математики-это стыдно.Я понимаю,что есть люди,которым не так легко даётся эта точная наука,но я бы стыдилась того дня и часа,когда упустила шанс узнать что-то новое.
4,6(66 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ