Ласковое, почти летнее, солнышко заглянуло в окно и настойчиво попросило просыпаться. Потянувшись и улыбнувшись новому дню, я спрыгнул с кровати и подошел к окну. Быстро сделал все свои утренние дела и вышел на улицу. Воскресенье встретило меня теплым ветерком и приятным запахом осени. Деревья и кусты, еще вчера зеленые, изменились почти за одну ночь. За несколько часов листочки поменяли свой цвет, и все вокруг стало желтым с багряно-красными нарядными пятнами. Поистине «костер рябины красной». В утренней тишине были слышны настоящие осенние звуки: уже не весеннее веселое чириканье таких родных и привычных воробьишек, а новые "грустные песенки" собирающихся на юг перелетных птиц, которые уже суетились в кронах деревьев. Настроение сразу изменилось. С одной стороны красивая и нежная осенняя природа, а с другой стороны близкая непогода и долгая снежная зима уже почти заявили о себе. Осень - это самое красивое, но и самое грустное время года. Я обожаю такую погоду, но очень жаль, что скоро деревья потеряют свой красивый наряд и будут стоять голыми в ожидании снежного покрова, который не заставит себя долго ждать…
В старину для облегчения заучивания наизусть таблицы умножения, детей знакомили со вычисления на пальцах. Вот, например, как умножить семь на семь. Нужно загнуть на левой руке столько пальцев , на сколько сомножитель превышает 5, а на правой руке - столько пальцев, на сколько второй сомножитель превышает 5. В рассмотренном примере, на каждой из рук будет загнуто по два пальца. Если сложить колличество загнутых и перемножить количество не загнутых пальцев, то получим соответственно число десятков и число единиц искомого произведения. В данном примере получается четыре десятка и девять единиц, то есть сорок девять. Если этим вычислять произведение шесть умножить на семь, то получим три десятка и двенадцать единиц, то есть тридцать плюс двенадцать ровняется сорок два. Таким можно вычислять произведение любых однозначных чисел, больше пяти. Вроде все знаки препинания и так стоят у вас!
В старину для облегчения заучивания наизусть таблицы умножения, детей знакомили со вычисления на пальцах. Вот, например, как умножить семь на семь. Нужно загнуть на левой руке столько пальцев , на сколько сомножитель превышает 5, а на правой руке - столько пальце, на сколько второй сомножитель превышает 5. В рассмотренном примере, на каждой из рук будет загнуто по два пальца. Если сложить количество загнутых и перемножить количество не загнутых пальцев, то получим соответственно число десятков и число единиц искомого произведения. В данном примере получается четыре десятка и девять единиц, то есть сорок девять. Если этим вычислять произведение шесть умножить на семь, то получим три десятка и двенадцать единиц, то есть тридцать плюс двенадцать ровняется сорок два. Таким можно вычислять произведение любых однозначных чисел, больше пяти.
