Задание 3. Определите разряды союзов по значению в следующих предложениях (если они есть).
1) Ночью выпал снег, земля выглядит чище.
2) Мал золотник, да дорог.
3) Не переходите улицу на красный свет, потому что это опасно.
4) Ты о чем поешь, золотая рожь?
5) Вы понимаете, что вам предстоит сделать?
6) Голос у него был чуть с хрипотцой, однако пел он великолепно
Задание 4. Определите разряды союзов по структуре в данных предложениях (если они есть).
1) Вдоль по улице метелица метст
2) Когда будете на месте, непременно дайте мне знать
3) Грибов этим летом было мало, потому что почти не было дождей.
4) Не то шепчет кто-то, не то ветер шелестит листвой
5) И волки сыты, и овцы целы
Задание 5. Запишите предложения, раскройте скобки.
1) (И)так продолжалось еще долгое время.
2) Мне то(же) хотелось бы подняться в горы.
3) Что(бы) такое придумать, что(бы)избежать наказания?
4) (И)гак, друзья, что же у нас получилось?
5) Так(же), как и все остальные, он готовился к отьезду. 6) (Поэтому, как вы отвечаете, я буду делать выводы, (потому что тут
очень многое зависит от вашей подготовки.
7) Кот не успел спрятаться (за)го дерево, (за)то успел по пути опрокинуть стул и миску с водой
8) (От)того, насколько быстро вы будете бежать (от)того столба до этого, зависит общий результат команды.
9) Он не согласился со мной, (при)чем тут же добавил, что мало что понял из моих слов
10) (При)том заявлении были еще какие-то документы. Задание
6. Запишите предложения, расставляя, где нужно, запятые
1) Много песен о Волге пропето
2) Не только животные попрятались от грозы но и птицы
3) Иван опоздал сегодня на лекцию зато выспался:
4) За окном сверкнула молния и раздался гром
5) Ты или правда не понимаешь ничего или притворяешься
6) Он взял книгу в руки чтобы разглядеть ее получше
7) Первыми осенью теряют листья тополь и осина
8) А за окном то дождь то снег...
9) Чья-то песня доносится из-за реки или колотушка сторожа порой нарушает тишину
вот если то можно лучшей ответ