есть чудная пора — это осень. и в этой золотой поре можно играть до утра. раскидывать листья в разные стороны. вижу золотой листик. он упал с клёна самым первым. я подняла его и положила пакет, чтобы собрать гербарий. когда пришла осень, все дети пошли в школы и садики. я тоже пошла в школу учиться. у мамы был отпуск, и каждые выходные мы гуляли в парке. там было много листьев : жёлтых, красных, золотых, коричневых, оранжевых. мы гуляли долго и весело. ведь осень — это листопады и дожди. мне нравится осень, ведь в это поре можно делать все, что угодно!
и не
|Шумевший (д) за окнами|~~~ осенний дождь вдруг стих, и в воздухе закружились редкие мохнатые снежинки.
Они долго плясали в лучах ночных фонарей, затем мягко укладывались на пожухлую траву, |блестящую (д) от воды|~~~, на чёрную землю, |не успевшую (д) замёрзнуть~~~.
Не и часа, как природа преобразилась до неузнаваемости.
Пушистое белоснежное покрывало, |накрывшее (д) всё пространство вокруг|~~~, превратило пеньки, кусты и скамейки в сказочных незнакомцев.
Легковые машины, |одетые (с) в тёплые тулупы|~~~, мирно задремали.
Деревья, |недавно потерявшие (д) свои жёлтые одежды|~~~, получили новый пушистый наряд.
Ночное небо, |озарённое (с) снизу ровным белым светом|~~~, заблестело нарядными звёздами.
В мире воцарилась особенная тишина, |нарушаемая (с) иногда мягким шелестом машин|~~~, |проезжающих (д) по дороге|~~~.