1. Предложение с косвенной речью представляют собой:
3) сложноподчинённое предложение;
2. В схеме предложения с прямой речью «П — а,— П» недостаёт:
2) запятой;
3. Укажите передачи чужой речив предложении
По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки.
2) предложение с косвенной речью;
4. При замене прямой речи косвенной в предложении «Я буду ждать тебя где-нибудь поблизости»,— сказала Валя. Необходимо употребить:
союз что;
5. Укажите неправильно построенное предложение с косвенной речью.
2) Никита попросил, или не я ему решить задачу.
6. Укажите, какой схеме соответствует данное предложение с прямой речью:
Уже вечереет сказал мечтательно художник Скоро станет темно и на небе появятся первые звёзды.
2) «П,— а.— П».
7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
3) «Как хорошо, что я спрятал револьвер в вороньем гнезде». — подумал Павел.
8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
2) «Буду, буду летать!» звенело и пело в голове Алексея.
9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
4) «Нам придется здесь ночевать. — сказал Максим Максимыч — в такую метель через горы не переедешь».
10. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
3) «Недаром на нем эта кольчуга, — подумал я — уж он, верно, что-нибудь замышляет».
Вариант 2
1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) Тысячная толпа рявкнула: «К ответу»!
2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
2) «Подумаешь, — сказал ехидно Илька, — у меня такие тоже есть, только еще лучше.»
3. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
4) «Уходите!», — твердо сказал Пашка.
4. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
4) Многие говорили: «Он несчастный сын богатых родителей.»
5. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
4) «Позвольте, — заметил один скептик, не от лимона ли этот ящик?»
6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) Ты глянь-ка, — сказал он, — вот как разнесло!»
7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
1) Наполеон однажды заметил, что «я могу проиграть эту битву, но не могу потерять минуту».
«Сороковые роковые…» Эти годы, ознаменованные страшной войной, еще долгое время будут будоражить сердца людей. Не один дом не посетила Великая война, не одну судьбу искалечила. И сколько бы сегодня мы ни чтили память защитников нашего Отечества, этого мало. Этого мало, чтобы выразить признательность тем героям, которые отдавали свою юность и свою жизнь ради свободы родной земли.
9 мая – солнечный праздник, но и самый печальный. Его нельзя отмечать без слез и горьких воспоминаний. С каждым годом все меньше и меньше с нами тех, кто по-настоящему испытал на себе военные невзгоды. Они – настоящие герои. И те, кто дожил до великой Победы, и те, кто остался лежать на поле брани.
Мы не должны позволять искажать историю, мы не имеем морального права предать забвению наших героев: сынов и дочерей нашей земли, наших отцов и матерей, переживших страшные 1941-1945гг.
Герои – это и те, кто погибал под вражескими пулями, и те, кто недоедал и работал на фронт, и те, кто возвращал раненых солдат к жизни, под огнем оказывая им медицинскую
Мы гордимся ими, и по-другому быть не может. Ведь они одержали поистине великую победу. Они обеспечили нам, потомкам, свободную и счастливую жизнь.
Труднее, чем кому-либо, пришлось на войне детям. Они были вынуждены очень быстро повзрослеть. И они взрослели. И становились защитниками Родины, героями своей страны.
Достаточно вспомнить Марата Казея, которому посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.
Очень рано он лишился матери, которую немцы повесили за связь с партизанами. Он должен был идти в пятый класс, когда ворвавшиеся фашисты прервали обычный ход событий. Маленькое сердце Марата наполнилось горечью и ярой ненавистью к врагу. И тогда он с сестрой ушел к партизанам. В штабе Марат стал разведчиком. Этот взрослый ребенок проявлял удивительные смелость и ловкость, с какой он проникал к врагу и добывал необходимые сведения, порой удивляли и бывалых партизан. Именно ему принадлежала главная заслуга при разгроме фашистов в городе Дзержинске. Среди других его подвигов и минирование железной дороги, и участие в открытом бою. В одном из таких сражений смерть настигла мальчика. Ему не было и пятнадцати лет. Находясь в окружении, Марат Казей дождался, когда немцы подойдут вплотную, и взорвал врагов и себя. Теперь в Минске поставлен памятник юному герою.
Наша страна помнит и чтит Зинаиду Портнову – девочку-партизанку. Она проживала в Ленинграде, а на каникулы приехала в гости в Витебскую область. Именно там на одной из станций Зинаида была принята в организацию «Юные мстители». Бесстрашная девочка, она раздавала листовки, предпринимала дерзкие вылазки против врага, ходила в разведку. Однако в конце 1943 года предатели сдали ее немцам. После долгих пыток, так и не выдав фашистам ни одной тайны, Зинаида выстрелила в одного из немцев, потом во второго. Она была убита после долгих мучений, которым подвергли ее гестаповцы. Она, как и Марат Казей, посмертно была награждена высоким званием – Герой Советского Союза.
Память о героях будет жить в наших сердцах.
