М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lenochkasadyho
lenochkasadyho
13.04.2021 19:23 •  Русский язык

ответить письменно ответьте на открытый тест «Узнайте героев поэмы «Руслан и Людмила» (см. Приложение 1.)

Ссылки на интерактивные тесты, упражнения учебника

Рефлексия Теперь я знаю…

Теперь я умею…

(из критериев)

Поставь знаки «+» или «-»

Приложение 1.

Открытый тест «Узнайте героев поэмы «Руслан и Людмила»

1. Ему принадлежит шапка-невидимка.

«В его чудесной бороде таится сила роковая».

Горбатый карлик.

Похититель Людмилы.

Брат Головы.

2.Его невзлюбила Наина, так как перенесла не него досаду и злость на отвергшего её Финна.

Он освободил Людмилу из плена Черномора.

Он нашел на месте опрокинутой Головы меч.

Им был недоволен князь Владимир, потому что он не уберёг жену.

С одним из своих соперников, Рогдаем, он сразился «в чистом поле».

3.Отца зовут Владимир.

Семнадцать лет.

Блуждая в садах Черномора, решилась утонуть.

Надела шапку Черномора задом наперед.

Похищена безвестной силой.

4.Она чинила препятствия поискам Руслана.

Её любви много лет добивался один пылкий юноша.

Превратилась в дряхлую старушку.

Подстрекала Фарлафа на убийство Руслана.

Финн, постигая таинства мастерства, не видел её 40 лет.

5. Воитель смелый,

Мечом раздвинувший пределы

Богатых киевских полей.

6. Крикун надменный,

В пирах никем не побежденный,

Но воин скромный средь мечей.

7. Ясный вид,

Спокойный взор, брада седая,

За древней книгой он сидит.​


ответить письменно ответьте на открытый тест «Узнайте героев поэмы «Руслан и Людмила» (см. Приложени

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lislibert
lislibert
13.04.2021
Правильным ответом является следующее предложение: "Высшая школа воспитывает у студентов любовь к избранной ими профессии, желание постоянно совершенствоваться в своей специальности."

Обоснование:

В данном предложении нужно поставить запятую после слова "профессии", так как оно является приложением к существительному "любовь". После вводного слова "высшая школа" идет перечисление качеств, которые она воспитывает у студентов. Изначально предложение может показаться единым целым, но при более внимательном рассмотрении становится понятно, что слово "профессии" добавляет дополнительную информацию к слову "любовь".

Шаги решения:

1. Прочитать предложение и обратить внимание на наличие в нем перечисления.
2. Определить, есть ли в перечислении такие элементы, которые должны быть разделены запятой.
3. В данном случае, слово "профессии" является приложением к слову "любовь".
4. Поставить запятую после слова "профессии".
5. Проверить правильность расстановки запятой в предложении.
4,5(16 оценок)
Ответ:
muskuss12Ирада
muskuss12Ирада
13.04.2021
Предложение, в котором используются антонимы, это предложение номер 12: "Сверкает снег, вспыхивают и гаснут снежные искры". Это предложение содержит два антонимических слова: "вспыхивают" и "гаснут". Антонимы - это слова, которые имеют противоположное значение. В данном случае, слово "вспыхивают" означает момент быстрого возгорания и является положительным, в то время как слово "гаснут" означает медленное исчезновение огня и является отрицательным. Эта противоположность в значениях слов делает предложение антонимичным.
4,6(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ